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Autour du cours11 oct. 2023
Dans la pratique de l'enseignement, il est essentiel d’enrichir son arsenal de compétences et de perfectionner ses méthodes pédagogiques pour favoriser le succès du processus éducatif.
Deux des trois formations proposées ci-dessous s’inscrivent dans cette démarche afin d’adapter les approches pédagogiques aux contextes, mais aussi aux élèves. Quant à la troisième, elle s’adresse spécifiquement aux tuteurs de l’enseignement supérieur afin de les aider dans leur pratique tutorale.
L'enseignement en lycée professionnel (LP) est une expérience unique qui offre aux étudiants une formation pratique et orientée vers le monde du travail. C’est dans cette optique que l’Université d’Orléans a créé la formation en ligne Enseigner dans les filières professionnelles. Pour toute personne ayant un niveau licence, cette formation permettra de se familiariser avec le lycée professionnel (son fonctionnement, ses spécificités, ses acteurs). Des modules sont proposés portant plus spécifiquement sur l’enseignement des mathématiques-physique-chimie et du français.
Enfin, cette formation permet aussi de se préparer sereinement aux épreuves du concours pour devenir enseignant de mathématiques-physique-chimie en LP ou de lettres–histoire-géographie ou langues vivantes-lettres et de monter en compétences sur le volet didactique des disciplines.
Fin d’inscription : 18 décembre 2023
La psychologie, en éclairant les mécanismes mentaux, joue un rôle crucial dans l'amélioration des pratiques pédagogiques. Une illustration de cette perspective est la formation en ligne La psychologie pour les enseignants proposée par Paris Sciences & Lettres (PSL) qui vise à compléter la formation en psychologie des enseignants. Le cours porte sur trois sujets précis, qui sont à la fois très bien compris grâce à des décennies de recherche en psychologie, et qui sont absolument cruciaux pour les enseignants : la mémoire, le comportement, la motivation. Ces sujets sont abordés avec la plus grande précision, chacun d’eux étant indispensable dans toutes les matières et à tout niveau scolaire. Sans prérequis, cette formation s’adresse en premier lieu aux enseignants (y compris spécialisés), mais intéressera aussi les psychologues scolaires et tous les professionnels de l'éducation, ainsi que les professionnels de l'enfance. Il est également accessible aux parents d'élèves et à toute personne intéressée par l'éducation des enfants.
Fin d’inscription : 1er avril 2024
La troisième formation en ligne qui s’intitule Je suis tuteur dans l'enseignement supérieur est proposée par Le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle vise à soutenir la formation des tuteurs de l'enseignement supérieur et leur permet de disposer de ressources et d'exemples afin de favoriser les réussites des étudiants. Dans l'enseignement supérieur, les moyens pour favoriser ces réussites sont nombreux (soutien disciplinaire, soutien méthodologique...). Cette formation a été conçue pour permettre aux tutrices et tuteurs de situer le périmètre de leur rôle et de leur fonction, dans l’environnement institutionnel en articulation avec les autres dispositifs de soutien. Il propose des éclairages afin de soutenir les étudiantes et étudiants tutorés dans l’autorégulation de leurs apprentissages en considérant des règles éthiques. Enfin, cette formation initie un processus de développement de la posture du tuteur et de sa pratique tutorale.
Fin d’inscription : 12 novembre 2023
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