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Autour du cours28 nov. 2023
Ce cours porte sur 3 sujets bien précis qui sont absolument cruciaux pour les enseignants : il s’agit de la mémoire, du comportement et de la motivation. Ces sujets ont été choisis pour leur importance intrinsèque, et pour leur intérêt transversal : ils sont importants dans toutes les matières, et à tous les niveaux de la scolarité, de la maternelle à l’enseignement supérieur. Ils concernent 100% des enseignants, ainsi que tous les professionnels de l’éducation et de l’enfance.
Ce cours est basé sur les recherches les mieux validées en psychologie et est dispensé par des enseignants-chercheurs à la pointe de leur sujet avec le concours du Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale.
Au-delà des notions fondamentales, ce cours vous donne des pistes et des outils concrets pour aider les élèves à mieux mémoriser les contenus pédagogiques, pour mieux réguler leur comportement, et pour enseigner d’une manière qui promeut la motivation intrinsèque, la métacognition, et l’autorégulation des apprentissages.
En renforçant et en maintenant régulièrement à jour leur formation, les enseignants se donnent les moyens de faire des choix pédagogiques éclairés, en toute autonomie.
C'est un cours en ligne, gratuit, ouvert à tous, sans condition de formation, de profession ou de pays. Une attestation de suivi est délivrée à la fin de la formation (voir les conditions d’obtention sur la page de présentation du cours).
Pour en savoir plus et s’inscrire au cours en ligne « La psychologie pour les enseignants »
Ecole Normale Supérieure – PSL
En partenariat avec le Réseau Canopé
Fin des inscriptions : 1er avril 2024
Fin du cours : 30 avril 2024
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