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Visez la réussite : devenez un super étudiant !

Ref. 163001
CategoryRéussiteSUP
  • Duration: 6 weeks
  • Effort: 12 hours
  • Pace: ~2 hours/week
Ce MOOC sur le métier d'étudiant vous propose des parcours libres ou personnalisés portant sur l'amélioration des méthodes de travail et d'étude.
No open course runs

What you will learn

At the end of this course, you will be able to:

  • analyser vos forces et de vos faiblesses,
  • comprendre votre propre fonctionnement en tant qu’étudiant,
  • apprendre avec efficacité, grâce à une multitude d'outils
  • sélectionner et mettre en œuvre des stratégies pertinentes à votre contexte,
  • compléter un journal pour y conserver vos stratégies et vos décisions,
  • déjouer les pièges classiques d’une première année dans l’enseignement supérieur,
  • développer votre autonomie à apprendre, en intégrant les étapes clés de l’autonomie.

Description

Comment me mettre au travail et maintenir l’effort ? Comment m’organiser et gérer mon temps ? Comment traiter activement les contenus des cours ? Comment apprendre de telles quantités d’informations ? Bref, comment gérer mes études ?

Basé sur une expérience de 20 ans d’accompagnement méthodologique d’étudiants, ce MOOC débute par un test de positionnement dans le but de vous proposer un parcours de formation personnalisé et adapté à vos besoins.

    Que vous soyez élève de la fin du secondaire, étudiant de l’enseignement supérieur, adulte en reprise d’études… ce MOOC est pour vous ! Cette formation offre également l’opportunité aux enseignants du secondaire ou du supérieur ainsi qu’aux conseillers pédagogiques d’accompagner leurs étudiants dans le cadre du MOOC.

    Vous aussi, visez la réussite... et devenez un super étudiant !

    Format

    Ce cours se déroule sur 6 semaines. Il nécessite de 1 à 12 heures de travail par semaine sous sa forme complète. Le cours est proposé sous la forme de vidéos et textes, accompagnés d'exercices réflexifs au sein d'un journal de bord personnel. Toutes les ressources proposées sont libres et gratuites. En d'autres termes, ce MOOC :

    - Permet un parcours personnalisé à partir d’un test d’entrée : 1er MOOC individualisé qui s’adapte au profil d’apprentissage de l’élève ou de l’étudiant
    - L’étudiant tient un journal personnel
    - Se veut interactif entre les étudiants et avec les accompagnateurs
    - Se veut connectiviste entre étudiants via forum, Wiki, évaluation par les pairs
    - Se veut accrocheur et ludique
    - Fournit des exemples spécifiques en orientation A ou B (en sciences ou sciences de la santé et en sciences humaines)
    - Permet d’inscrire une classe ou une cohorte d’étudiants accompagnée par un enseignant
    - Délivre une attestation de participation avec le nom des modules suivis

    Prerequisites

    Que vous soyez élève de la fin du secondaire, étudiant de l’enseignement supérieur, adulte en reprise d’études… ce MOOC est pour vous !

    Cette formation offre également l’opportunité aux enseignants du secondaire ou du supérieur ainsi qu’aux conseillers pédagogiques d’accompagner leurs étudiants dans le cadre du MOOC.

    Assessment and certification

    Les apprenants suivant de manière complète le parcours avec le journal de bord se verront attribuer une attestation de suivi en fin de cours.

    Course plan

    • Module 0 : Introduction
    • Module 1 : Se mettre au travail et y rester
    • Module 2 : Gérer son temps et s'organiser
    • Module 3 : Traiter activement la matière, les contenus
    • Module 4 : Mémoriser pour mobiliser ses connaissances dans des situations concrètes
    • Module 5 : Être autonome pour apprendre
    • Module 6 : Clôture

    Course runs

    Archived

    • From Feb. 10, 2020 to May 8, 2020
    • From March 8, 2021 to May 3, 2021
    • From Oct. 18, 2021 to Dec. 10, 2021
    • From March 7, 2022 to April 29, 2022

    Course team

    Mireille Houart

    Categories

    Mireille Houart est docteur en sciences et professeur à l’UNamur.

    Guillaume Mele

    Categories

    Guillaume Mele est actuellement assistant du Département Education et Technologie de l’UNamur.

    Charlotte Sine

    Categories

    Conseillère techno-pédagogique au sein du Département Education et Technologie de l'Université de Namur ;coordinatrice du Mooc depuis la 3ème session.

    Anne-Cécile Wauthy

    Categories

    Anne-Cécile Wauthy est conseillère techno pédagogique au sein du Département Education et Technologie de l'Université de Namur.

    Eric Willems

    Categories

    Conseiller techno pédagogique à l’Université de Namur.

    Jean-Roch Meurisse

    Categories

    Jean-Roch Meurisse est informaticien dans le domaine des TICE au Département Education et Technologie de l’UNamur

    Marc Romainville

    Categories

    Marc Romainville est professeur à l’UNamur.

    Camille Calicis

    Categories

    Camille Calicis est bio-ingénieure de formation et agrégée en sciences biologiques.

    Caroline Dozot

    Categories

    Docteur en psychologie

    Organizations

    Université de Namur

    License

    License for the course content

    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives

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    • Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
    • NonCommercial — You may not use the material for commercial purposes.
    • NoDerivatives — If you remix, transform, or build upon the material, you may not distribute the modified material.

    License for the content created by course participants

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