Questions stratégiques : comprendre et décider dans un monde en mutation

Ce que vous allez apprendre

À la fin de ce cours, vous serez capable de :

mettre en évidence les facteurs déterminants de l’analyse de situation et de la prise de décision stratégiques
sensibiliser les apprenants aux questions stratégiques

Description

Qu’est-ce que la stratégie et à quoi sert-elle ? Qu’est-ce-qui est stratégique aujourd’hui ? Comment appréhender les grands enjeux internationaux contemporains ? Comment mener l’analyse d’une situation stratégique ? Comment décider en avenir incertain ?

Plus de trente personnalités, chercheurs, enseignants, praticiens des questions stratégiques, vont vous guider dans votre réflexion en s’appuyant sur des cas concrets et emblématiques tirés des divers champs des questions stratégiques : fondamentaux de la réflexion stratégique, questions politico-militaires, scène stratégique internationale, menaces contemporaines… Ce choix d’une pédagogie par l’exemple permet de mettre en perspective les notions théoriques traditionnellement enseignées

À l’issue de ce cours, vous aurez une meilleure compréhension d’ensemble sur les questions vitales pour nos sociétés. Vous serez également en mesure de mieux distinguer ce qui relève du temps long de ce qui relève du temps court, de faire le tri entre l’essentiel et le secondaire, notamment dans la masse considérable d’informations que nous recevons tous quotidiennement, de hiérarchiser les intérêts des différents acteurs en présence. Vous pourrez ainsi élaborer vos propres grilles de lecture et d’analyse, prendre le recul nécessaire sur une situation et la mettre en perspective pour prendre les meilleures décisions.

Format

Le MOOC est organisé en 6 modules sur 6 semaines. Une introduction générale en présente la finalité, les attendus et l’organisation d’ensemble.
Chacun des 6 modules est précédé d’une courte introduction présentant le programme et les attendus de la semaine considérée.

Les modules sont découpés en plusieurs séquences de cours (ces séquences peuvent comporter une ou plusieurs vidéos de quatre à dix minutes). Par ailleurs, un entretien de synthèse avec un référent du domaine abordé constitue le cours de conclusion du module (ces entretiens de synthèse peuvent comporter une ou plusieurs vidéos de quatre à dix minutes).

Pour chacune des séquences de cours et pour chacun des entretiens de synthèse, des discussions sont ouvertes sur le forum.

NB : toutes les vidéos qui composent le MOOC sont sous-titrées en français ou en anglais

Prérequis

Il n'y a pas de prérequis.

Evaluation et Certification

À la fin de chaque vidéo, l’apprenant pourra répondre à un court quiz de compréhension. La validation des épreuves hebdomadaires et de l’épreuve finale (de type QCM) permettront l’obtention d’une attestation de suivi avec succès.

Pas de certification sur ce MOOC.

Plan de cours

- Introduction
- La stratégie, science ou art ? (O. Zajec)
- Stratégie du jeu d'échec (E. Neiman)
- Entretien de synthèse et de conclusion (J-V. Holeindre)
- Entretien thématique "Décider dans l'incertitude : Connaissance-Anticipation et Prospective" (J. Clech)
- Le rôle de la puissance militaire (F. Charillon)
- Articulation entre le politique et le militaire (S. Abrial)
- La dissuasion nucléaire (B. Tertrais)
- Entretien de synthèse et de conclusion (E. Tenenbaum)
- Entretien thématique sur les guerres d'aujourd'hui et les guerres de demain (V. Desportes)
- Entretien thématique sur la technologie et l'industrie de défense (B. Rademacher)
- Bonus : Stratégies aériennes : un éventail de choix de la paix à la guerre (J. de Lespinois)
- Bonus : Les stratégies maritimes contemporaines (M. Motte)
- La sécurité collective (C. Grand)
- Démographie et rapports et de force (G. F. Dumont)
- Les migrations internationales (C. Wihtol de Wenden)
- Entretien de synthèse et de conclusion (F. Charillon)
- Entretien thématique sur la Transition énergétique (M-C. Eyl-Mazzega)
- Entretien thématique sur le choc stratégique des pandémies (A. Fontanet)
- Etats-Unis : entre isolationnisme et wilsonisme : l'art d'aller à la guerre… ou pas (F. David)
- Les représentations de l'espace russe de sécurité (J-C. Romer)
- Les intervention françaises en Afrique (F. Turpin)
- Entretien thématique sur les nouvelles routes de la soie et le déploiement stratégique chinois (A. Ekman)
- Entretien thématique sur le Moyen-Orient (H. Laurens)
- Entretien thématique sur les défis stratégiques de l'union Européenne (N. Gnesotto)
- Entretien conclusif sur les mutations de la scène stratégique internationale et les acteurs qui y agissent (M. Lafont Rapnouil)
- Bonus : Tensions frontalières Mer de Chine méridionale (D. Alles)
- La coopétition (F. Le Roy)
- La géopolitique du sport (P. Boniface)
- Les enjeux de la francophonie (M-C. Saragosse)
- Entretien de synthèse et de conclusion (F-B. Huyghe)
- Entretien thématique sur la France face aux menaces dans le cyberespace (D. Tisseyre)
- Entretien thématique sur la géoéconomie : de l'Intelligence au renseignement économique (R. Février)
- Les formes criminelles modernes (D.Weinberger/ N. Lalam)
- Terrorismes (A. Bauer)
- Assises 2017 : L'hybridation des menaces
- Entretien conclusif (A. Bauer)
- Intervention de synthèse générale (S. Bouillon)
- Bonus : La stratégie de lutte contre la finance criminelle (M-C. Dupuis-Danon)

Autres sessions

Aucune autre session ouverte

Archivées

Du 14 décembre 2020 au 25 janvier 2021
Du 17 septembre 2018 au 29 octobre 2018

Équipe pédagogique

Alain Bauer

Alain Bauer est professeur titulaire de la chaire de criminologie au Conservatoire National des Arts et Métiers et senior fellow du John Jay College of Criminal Justice de New-York et de l'université de Droit et de Sciences Politiques de Chine à Beijing.

Paul Cesari

Le général de brigade aérienne (2S) Paul Cesari est ingénieur de l’École de l’air.

Établissements

Conservatoire National des Arts et Métiers (Cnam)

HESAM Université

Licence

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