Eve Balard
Enseignante en sciences agronomiques à VetAgro Sup. Depuis 2010, elle coordonne et participe à divers modules d’enseignement sur l’agriculture biologique du BTS au cycle ingénieur.
- End of Registration
- may 25 2020
- Classes Start
- mar 16 2020
- Classes End jun 07 2020
- Estimated Effort
- 2 à 3 h/week
- Language
- French
Un MOOC BIO, pour qui ?
Vous vous posez des questions sur l’agriculture biologique ? Vous êtes au bon endroit !
En effet, ce MOOC BIO s’adresse à tous ! Que vous soyez consommateurs, agriculteurs, élus, étudiants…, nous tenterons ici de vous apporter des éléments vous permettant de répondre à vos questions sur l’agriculture biologique .
L’objectif de notre MOOC est de vous accompagner dans l’élaboration d'un avis avisé et éclairé sur l'agriculture biologique.
Un MOOC BIO, comment ?
Afin de vous guider dans ce questionnement, 8 experts de l’agriculture biologique, issus de la recherche, de l’enseignement et du développement, se sont regroupés pour vous proposer un parcours de formation attractif et interactif, adapté aux besoins de chacun.
Pour construire votre parcours d’apprentissage, vous disposerez de ressources sous forme de vidéos, d’animations et d’exposés, au format court, s’adaptant au mieux à vos contraintes ; et d’activités individuelles ou collaboratives – enquêtes, débats – dans lesquelles vous pourrez vous investir à la mesure de vos envies et possibilités ! Vous intègrerez surtout une communauté d’apprentissage, dont les membres partageront tous un point commun : le questionnement de l’agriculture biologique. Vous pourrez ainsi interagir tout au long de ce MOOC.
Aucun prérequis n’est obligatoire. Cependant un bon niveau d'expression écrite est recommandé pour la réalisation des activités notamment (rédaction de fiches, travail de synthèse, etc.).
Le MOOC BIO en détail...
Le MOOC BIO, d'une durée de 8 semaines, se compose de plusieurs modules.
- Vous serez tout d'abord invités à formuler pour vous-mêmes vos propres objectifs d'apprentissage et à vous présenter au sein de la communauté des participants au MOOC.
- Un premier module, composé de 4 séquences thématiques,vous permettra d'acquérir les concepts et connaissances nécessaires pour vous forger un avis éclairé sur l'agriculture biologique . Les 4 thématiques abordées sont :
- Les cadres de l'agriculture biologique : Alternant exposés et exercices, vous identifierez les cadres réglementaires, socio-professionnels et historiques dans lesquels l’agriculture biologique se développe.
- Comment produire en agriculture biologique ? : L’objectif de ce module, est d’appréhender, à travers des animations diverses et une activité d’enquêtes, les techniques de production utilisées dans les cultures et les élevages biologiques.
- La diversité de l'agriculture biologique et de ses trajectoires. Il n’y a pas une mais des agricultures biologiques ! Du producteur au consommateur, vous tenterez de saisir cette diversité et d’en comprendre les raisons.
- Agriculture biologique et territoire. Le développement de l’agriculture biologique se construit aujourd’hui préférentiellement à l’échelle du territoire. Par le biais de courts exposés et d'activités individuelles, nous déterminerons comment un ensemble de facteurs sur un territoire donné contribue ou non au développement de l’agriculture biologique.
- Le deuxième module est la séquence phare de notre MOOC : celle consacrée au débat et à la construction d’un avis éclairé et avisé sur une question de controverse que vous aurez choisie ! Vous aurez l’occasion d’échanger en groupe sur cette question, afin de construire une réponse sous forme de synthèse des divers arguments. Enfin vous corrigerez le travaux de deux autres participants au MOOC.
Parcours, évaluation et attestation
Le MOOC BIO s'adapte à tous les besoins.
- Vous pourrez donc réaliser le MOOC BIO en mode libre. Vous ne visez pas l'obtention de l'attestation de suivi avec succés, vous souhaitez simplement accéder aux ressources pédagogiques, réaliser certaines activités, échanger sur le forum, etc.
- Vous pourrez aussi obtenir une attestation de suivi avec succés. Pour l'obtenir, vous devrez réussir 60% des quizz évaluatifs et avoir rendu une synthèse individuelle et collective sur une question de controverse.
- Vous pourrez aussi vous impliquer encore plus dans ce MOOC : réaliser non seulement le parcours attestation mais vous investir aussi dans les nombreuses activités facultatives qui vous seront proposées !
L'équipe du MOOC BIO
Stéphane Bellon
Ingénieur agronome et chercheur à l’INRAE. Il est rattaché à l’unité de recherche Ecodéveloppement en Avignon et a publié de nombreux articles et ouvrages sur l’agriculture biologique.
Céline Cresson
En tant que chargée de mission à l'ITAB (Institut Technique de l'Agriculture Biologique), elle a coordonné et participé à des projets de Recherche et Développement sur l'innovation et le développement local de l'agriculture biologique.
Geneviève David
Enseignante-chercheuse en agronomie à AgroParisTech. Depuis 2000, elle anime chaque année un enseignement sous forme de projet durant 6 semaines portant sur l’analyse de filières en agriculture biologique pour des étudiants de 2ème année d'AgroParistech.
Noëlle Guix
Enseignante-chercheuse en agronomie et sciences du sol à VetAgro Sup, elle a co-encadré des séquences de formation et participe à des projets de recherche-développement autour de l’agriculture biologique.En 2019, elle s'est installée en élevage caprin-bovin, elle envisage une conversion bio.
Gaëlle Marliac
Enseignante-chercheuse en agronomie à VetAgro Sup. Elle a conduit des recherches sur la régulation des bioagresseurs en vergers bio et coordonne dans la formation ingénieur un module sur la conversion en agriculture biologique.
Thomas Nesme
Professeur d'agronomie à Bordeaux Sciences Agro. Il conduit des recherches sur les cycles des éléments fertilisants dans les systèmes de production biologiques, au sein de l'UMR ISPA.
Joséphine Peigné
Enseignante-chercheuse en agronomie à l’ISARA Lyon. Elle conduit des recherches sur la fertilité des sols en bio au sein de l’équipe de recherche Agroécologie et Environnement de l’ISARA Lyon.
Stéphanie Mothes
Consultante en ingénierie pédagogique et en agronomie. Elle accompagne l’équipe pédagogique du MOOC BIO.
Et avec l’aide précieuse de
- Jean-Marie Morin, en tant qu'animateur de Formabio, le réseau agriculture biologique de l’enseignement agricole, il a participé à l’émergence, au comité de pilotage et aux relectures du projet.
- Marc Benoît, chercheur à l’INRAE, travaille depuis quinze ans sur l'agriculture biologique et est, notamment, co-directeur du Comité Interne de l'agriculture biologique de l'INRAE. Il a participé à l’émergence et aux relectures du projet.
- Arnaud Dufils, assistant ingénieur, en technique de production et expérimentation végétales à l'INRAE, travaille entre autres sur le projet "Vergers + Durables"
- Philippe Muller, ingénieur pédagogique a VetAgro Sup
- Kevin Morel a soutenu une thèse sur la viabilité des microfermes maraîchères biologiques. Il a participé à la production de diverses ressources.
- Jean-Philippe Deguine, chercheur au Cirad, à l'initiative des projets en protection agro-écologique des cultures, animera un forum sur les problématiques de protection des cultures en milieu tropical.
- Alexia Arnaud-Dupont, enseignante à VetAgro Sup, elle coordonne la licence professionnelle Agriculture Biologique conseil et développement (ABcd), au niveau national
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