• End of Registration
  • apr 28 2021
  • Classes Start
  • mar 01 2021
  • Classes End
  • may 05 2021
  • Certification
  • Get a certificate for 150 €
  • Estimated Effort
  • 3 h/week
  • Language
  • English

About the course // À propos du cours // Acerca de este curso

About the course

Biobanks are entities ensuring the governance, management and conservation of biological resources, living cells, viruses, bacteria and fungi, the genome of various organisms, etc…. The objective of biobanks is to conserve these resources in the best possible conditions in order to maintain their integrity and to make them available both to the scientific community to advance research and knowledge worldwide, but also to companies to facilitate the development of innovative drugs, vaccines or diagnostic tests. Biobanks have become essential for the development of genomics and personalized medicine. As a result, they have to meet the highest criteria of expertise and quality and are subject to international regulations. Biobanks combine the equipment allowing the conservation in optimal conditions of biological resources and the database making it possible to identify each preserved object.

In this MOOC, the organizational aspects of sampling, collection, transport and conservation of different biological resources, which vary depending on the material considered, are discussed, as well as the organization and management of a biobank and its equipment. Peculiarities of human sampling and of the conservation and utilization of human samples is approached. Several sessions are devoted to the quality control of these biobanks to meet international regulations. Ethical and safety issues, especially in the presence of the conservation of highly pathogenic materials and in the presence of an acute health crisis are developed. The management of a biobank, including automation and the Laboratory Information Management System are described. Finally, legal and organizational issues related to the provision and the use of conserved biological resources for scientific research and / or industrial innovations are addressed.

This MOOC is directed by Mery Pina, deputy head of the CRBIP (Biological Resource Center of the Institut Pasteur), Raquel Hurtado-Ortiz, scientific project manager at the CRBIP and co-leader of the whole-bacterial-genome sequencing project for the Collection of the Institut Pasteur (CIP), and Marie-Noëlle Ungeheuer coordinator of the ICAReB platform (Clinical Investigation and Access to BioResources) of Institut Pasteur. We wish it brings you all you wanted to know about biobanking.

Enrollement types

To follow this course, you have the choice between two formulas. The DISCOVERY path gives you access to videos, quizzes and exchanges in the forum. Additionnaly, the QUALIFYING path gives you access to a qualifying exam.

Discovery path


If you opt for this path, you will have access to the videos, the quizzes and the exchanges in the forum. For this path, no certificate will be delivered. The registration is free.

Qualifying path


  • In addition to the activities offered in the DISCOVERY path, the QUALIFYING formula will allow you to obtain a certificate in the form of a "certificate". To do this, you will have to take a exam, monitored remotely, lasting 1 hour, consisting of 30 multiple choice questions (MCQ) and obtaining 18 correct answers.

  • The registration fee for the qualifying course is 150€.

  • Obtaining a qualifying certification is an opportunity for you to obtain a diploma. This course is one of the MOOCs of the Institut Pasteur's Digital Diploma in Infectious Diseases program (DNM2IP). For more information, see the Institut Pasteur web page, dedicated to this new diploma.

Certificate and attestation of follow-up

Please note, only the "Qualifying" path gives the right to a qualifying certification issued by Fun and the Institut Pasteur. There will be no certificate of follow-up, neither for the "Discovery" path, nor for the "Qualifying" path.

Format

This MOOC is organized in 4 chapters. Each chapter is composed of 5 to 9 sessions. In each session, you will find an 8 to 15 minute-long video and a multiple choice question test to help you to check your understanding. There are 10 to 20 multiple choice questions at the end of each chapter depending upon the number of sessions, and a certification exam. The videos are in English, subtitled in English, French and Spanish. The certification exam can be taken in English, in French or in Spanish.

Requirements

This MOOC is aimed at undergraduate, graduate and PhD biology students, medical doctors, teachers, researchers and all those who want to learn what are biobanks and how they have to be managed. A good scientific background is recommended to follow this MOOC.

Course syllabus

  • Chapter 1: Building a biobank
  • Chapter 2: Giving life to a biobank
  • Chapter 3: Ethics, regulations and quality
  • Chapter 4: Uses and applications of biobanks



À propos du cours

Les biobanques sont des entités, assurant la gouvernance, la gestion et la conservation des ressources biologiques, cellules vivantes, virus, bactéries et champignons, génome de divers organismes, etc…. L’objectif de ces biobanques est de conserver ces ressources dans les meilleures conditions possibles pour maintenir leur intégrité et de mettre ces ressources à la disposition de la communauté scientifique du monde entier pour faire évoluer la recherche et la connaissance mais aussi à la disposition des entreprises pour faciliter le développement de nouveaux médicaments, vaccins ou tests diagnostiques. Ces biobanques sont devenues essentielles pour le développement de la génomique et de la médecine personnalisée. De ce fait, les biobanques doivent satisfaire à des critères élevés d’expertise et de qualité et sont soumises à des règlements internationaux. Les biobanques associent les équipements permettant la conservation dans des conditions optimales des ressources biologiques et la base de données permettant d’identifier précisément chaque objet conservé.

Dans ce MOOC, sont abordés les aspects organisationnels de recueil, de transport et de conservation de différents matériaux biologiques, variables en fonction du matériel considéré, ainsi que l’organisation et la gestion d’une biobanque et de son équipement. Les particularités liées au prélèvement et à la conservation de specimens biologiques d’origine humaine sont abordées. Plusieurs sessions sont consacrées au contrôle de qualité de ces biobanques pour répondre à la régulation internationale. Les problèmes éthiques et de sécurité, en particulier en présence de la conservation de matériaux hautement pathogènes et en présence d’une crise sanitaire aiguë sont développés. Le management d’une biobanque, incluant en particulier son automatisation et les systèmes d’information sur son contenu sont décrits. Sont enfin abordées les questions juridiques et organisationnelles liées à la mise à disposition et à l’utilisation des ressources biologiques conservées pour la recherche scientifique et/ou l’innovation industrielle.

Ce MOOC est dirigé par Mery Pina, responsable adjointe du CRBIP (Centre de Ressources Biologiques de l'Institut Pasteur), par Raquel Hurtado-Ortiz, chef de projet scientifique au CRBIP et co-responsable du projet de séquençage du génome bactérien pour la Collection de l'Institut Pasteur (CIP), et par Marie-Noëlle Ungeheuer coordinatrice de la plateforme ICAReB (Clinical Investigation and Access to BioResources) de l'Institut Pasteur. Nous souhaitons qu’il vous permette d’acquérir toutes les données que vous souhaitiez connaitre sur les biobanques.

Formules d'inscription

Pour suivre ce cours, vous avez le choix entre deux formules. Le parcours DECOUVERTE vous donne accès aux vidéos, quiz et échanges sur le forum. Le parcours QUALIFIANT vous donne en plus accès à un examen certifiant.



Parcours Découverte


Si vous optez pour ce parcours, vous aurez accès aux vidéos, aux quiz et aux échanges dans le forum. Ce parcours ne donnera pas lieu à la délivrance d'une attestation. L'inscription est gratuite.

Parcours Qualifiant

  • En complément des activités proposées dans le parcours DECOUVERTE, le parcours QUALIFIANT vous permettra d'obtenir un certificat. Pour cela, vous devrez suivre un examen surveillé à distance d’une durée d'une heure, consistant en 30 questions à choix multiples (QCM) et d'obtenir 18 bonnes réponses.

  • Le prix de l’inscription au parcours qualifiant est de 150€.

  • Obtenir une certification qualifiante est une opportunité pour vous d'obtenir un diplôme. En effet, ce cours est un des MOOCs du programme du Diplôme Numérique des Maladies Infectieuses de l'Institut Pasteur (DNM2IP). Pour en savoir plus, consultez la page web de l'Institut Pasteur, dédiée à ce nouveau diplôme.



Certificat et attestation de suivi

Attention, seul le parcours "Qualifiant" donne droit à une certification qualifiante délivrée par Fun et l'institut Pasteur. Par ailleurs, il n'y aura pas d'attestation de suivi, ni pour le parcours "Découverte", ni pour le parcours "Qualifiant".

Format

Le MOOC est divisé en 4 chapitres de 5 à 9 sessions. Chaque session comporte une vidéo de 8 à 15 minutes en moyenne et de 2 questions à choix multiple pour tester votre compréhension de la session. Les vidéos sont en anglais, sous-titrées en anglais, en français et en espagnol. A la fin de chaque chapitre vous trouverez un questionnaire pour tester vos connaissances de 4 à 22 QCMs, en fonction du nombre de sessions. Pour les étudiants ayant choisi un parcours qualifiant, l’examen de certification peut être passé en anglais, en français ou en espagnol.

Prérequis

Ce MOOC est destiné aux étudiants de biologie, du premier cycle à la thèse, aux médecins, aux enseignants, aux chercheurs, et plus généralement à tous ceux qui s'intéressent aux biobanques et à leur gestion. Un bon bagage scientifique est recommandé pour suivre ce MOOC (niveau licence).

Plan du cours

  • Chapitre 1: Mise en place d’une biobanque
  • Chapitre 2: Animation d’une bio-banque
  • Chapitre 3: Ethique, réglementation et démarche qualité
  • Chapitre 4: Utilisation et applications des bio-banques



Acerca de este curso

Los biobancos o colecciones de recursos biológicos de son entidades que garantizan la gobernanza, gestión y conservación de los recursos biológicos, cultivos celulares, virus, bacterias y hongos, el genoma de diversos organismos, etc. El objetivo de los biobancos es conservar estos recursos en las mejores condiciones posibles para mantener su integridad y ponerlos a disposición tanto de la comunidad científica para el avance de la investigación y la generatión de conocimiento en todo el mundo, como también de las empresas para facilitar el desarrollo de medicamentos innovadores, vacunas, o pruebas de diagnóstico. Los biobancos han sido fundamentales para el desarrollo de importantes áreas de la biología y la salud como la genómica y la medicina personalizada, por lo tanto, estos deben cumplir con los más altos estándares de calidad y están sujetos a regulaciones internacionales. Las colecciones de recursos biológicos combinan el equipamiento que permite la conservación de los recursos biológicos en óptimas condiciones y el conocimiento y las bases de datos que permiten identificar cada material conservado.

En este MOOC se discutirán los aspectos organizativos del muestreo, recolección, transporte y conservación de diferentes recursos biológicos, que varían según el material considerado, así como la organización, el equipamiento y el manejo de este tipo de colecciones. Se abordarán las peculiaridades del muestreo de muestras humanas y de la conservación y utilización de dichas muestras, el control de calidad de estos biobancos para cumplir con las normativas internacionales, las cuestiones éticas y de seguridad especialmente en lo referente a la conservación de microorganismos altamente patógenos y durante una crisis sanitaria aguda. Se describirá como es el manejo de un biobanco incluida la automatización y los Sistemas de Gestión de la Información de los Laboratorios. Finalmente, se abordarán aspectos legales y de organización relacionados con la provisión y el uso de recursos biológicos preservados y almacenados para la investigación científica y/o las innovaciones industriales.

Este MOOC está dirigido por Mery Pina, subdirectora del CRBIP (Centro de Recursos Biológicos del Institut Pasteur), Raquel Hurtado-Ortiz, jefa de proyectos del CRBIP y co-líder del proyecto de secuenciación del genoma bacteriano para la Colección del Institut Pasteur (CIP), y Marie-Noëlle Ungeheuer, coordinadora de la plataforma ICAReB (Investigación Clínica y Acceso a BioResources) del Institut Pasteur.

Deseamos que este MOOC les proporcione la información necesaria sobre la preservación de recursos biológicos y destaque la importancia de los biobancos en la investigación y el desarrollo tecnológico.

Tipos de matrícula

Para seguir este curso, puede elegir entre dos fórmulas. La ruta de DESCBRIMIENTO te da acceso a videos, cuestionarios e intercambios en el foro. Además, la ruta de CALIFICACIÓN le da acceso a un examen de calificación.

Ruta de descubrimiento


Si opta por esta ruta, tendrá acceso a los videos, los cuestionarios y los intercambios en el foro, pero no se le entregará ningún certificado. La inscripción es gratuita.

Ruta de calificación

  • Además de las actividades que se ofrecen en la ruta de DESCUBRIMIENTO, la ruta de CALIFICACIÓN le permitirá obtener un certificado. Para ello tendrá que presentar un examen de forma remota (a distancia) compuesto por 30 preguntas de opción múltiple (MCQ). Al aprobar este examen (obteniendo un mínimo de 18 respuestas correctas) usted recibirá un certificado firmado por el instituto Pasteur y por el FUN (France Université numérique).

  • El precio de la matrícula para el curso de calificación es de 150€.

  • Para inscribirse en la ruta de calificación se requiere un nivel de conocimientos correspondiente o equivalente a un pregrado/bachelor en biología, microbiología u otra ciencia relacionada.

  • Obtener una certificación de calificación es una oportunidad para obtener un diploma. Este curso es uno de los MOOC del programa Diploma Digital en Enfermedades Infecciosas del Institut Pasteur (DNM2IP). Para obtener más información, consulte la página web del Institut Pasteur, dedicada a este nuevo diploma.

Certificado y constancia de seguimiento

Tenga en cuenta que solo la ruta "Calificación" da derecho a una certificación de calificación emitida por FUN y el Institut Pasteur. No habrá certificado de seguimiento, ni para la ruta "Descubrimiento", ni para la ruta de "Calificación".

Formato

Este MOOC está compuesto de 4 capítulos. Cada capítulo se compone de entre 5 a 9 sesiones. En cada sesión encontrará un video de 8 a 15 minutos de duración y una ronda de preguntas de opción múltiple para verificar su comprensión. Al final de cada capítulo, hay entre 10 a 20 preguntas de opción múltiple según el número de sesiones y un examen de certificación. Los videos están en inglés, subtitulados en inglés, francés y español. El examen de certificación se puede presentar en inglés, francés o español.

Requisitos

Este MOOC está dirigido a estudiantes de grado universitario, posgrado y doctorado en biología, médicos, docentes, investigadores y todos aquellos que quieran aprender qué son los biobancos y cómo se deben gestionar. Se recomienda una buena formación científica para seguir este MOOC.

Silaba

  • Capítulo 1: Creación de un biobanco
  • Capítulo 2: Manejo de un biobanco
  • Capítulo 3: Ética, normativa y enfoque de calidad
  • Capítulo 4: Uso y aplicaciones de biobancos


Teaching team // Équipe enseignante // Equipo docente

Mery Piña

Mery Piña has a PhD in Microbiology and a master in Alternative models and innovation. Her main interests are technology transfer, bio-economy and innovation. She worked at the French Ministry of Foreign Affairs in International Entrepreneurship. After working as the scientific manager of a European project of Biotechnology and Research Infratructures, she became the deputy director of the Biological Ressources Center of Institut Pasteur (CRBIP), where she promotes valorization of biological resources and industry collaborations. She represents the CRBIP in the European Research Infrastructure for Microbial biobanks (MIRRI), is secretary of the group of experts on the Nagoya protocol of the French Ministry of Education and is the collection officer of the European Culture Collection Organization (ECCO) since 2018.

Mery est titulaire d’un doctorat en microbiologie Master Sc. en Modèles Alternatifs et Innovation. Son principal intérêt réside dans le transfert de technologie, la bioéconomie et l’innovation. Elle a été la Manageur Scientifique du projet européen d’infrastructures de recherche en biotechnologie avant de devenir responsable adjointe du Centre de Ressources Biologiques de l’Institut Pasteur, CRBIP. Elle représente le CRBIP dans le cadre de la consolidation de l’infrastructure erupéen de recherche de biobanques microbiennes (MIRRI), elle exerce les fonctions de secrétaire du groupe national d’experts pour les collections du Protocole de Nagoya du Ministère de la l’Éducation Nationale et est la Responsable de Collections de l’Organisation Européenne des Collections (ECCO) depuis 2018.

Mery Piña es Doctora en Microbiología y con maestría en Modelos Alternativos e Innovación. Sus principales intereses son la transferencia de tecnología, la bioeconomía y la innovación. Trabajó en el Ministerio de Relaciones Exteriores de Francia en emprendimiento internacional. Después de trabajar como coordinadora científica de un proyecto europeo de Biotecnología e Infraestructuras de Investigación, se convirtió en responsable adjunta del Centro de Recursos Biológicos del Institut Pasteur (CRBIP), donde promueve la valorización de los recursos biológicos y las colaboraciones de la industria. Representa al CRBIP en la Infraestructura europea de investigación para biobancos microbianos (MIRRI), es secretaria del grupo de expertos en el Protocolo de Nagoya del Ministerio de Educación francés y es responsable de colecciones de la Organización Europea de Colecciones (ECCO) desde 2018.

Raquel Hurtado-Ortiz

Raquel Hurtado Ortiz is chemist-bacteriologist-parasitologist and holds a master and a PhD degree in Immunology. Since 2018, she is the head of the National Collection of Cultures of Microorganisms (CNCM), an International Depositary Authority (IDA), which holds microorganisms and cell cultures deposited for purposes of French and international patent procedures, within the framework of the Budapest Treaty and sponsored by the French Institute of Industrial Property. After her studies in Mexico, she moved to France and worked as a post-doctorate fellow in the Mycobacterial Genetics Unit, at the Institut Pasteur Paris, analysing genes involved in the oxidative stress response during tuberculosis infection (2010-2012). She worked as scientific project manager at the Biological Resource Centre of Institut Pasteur (CRBIP) and was co-leader of the whole-bacterial-genome sequencing project for the Collection of the Institut Pasteur (CIP), where she also carried-out research projects focused on the description of new bacterial species (2013-2017). During the last four years, she has been an active participant in working groups within the Research Ministry of France regarding ABS issues and the implementation of the Nagoya Protocol and she is an active member of the Budapest Treaty Forum, managed by WIPO (World Intellectual Property Organization). She is member of the Advisory Board of the European project “RI-VIS” (ri-vis.eu) and member of the National Coordinators Forum of the European Research Infrastructure for Microbial biobanks (MIRRI).

Raquel Hurtado-Ortiz est chimiste-bactériologiste-parasitologue et détient un master et un doctorat en immunologie. Depuis 2018, elle est responsable de la Collection Nationale de Cultures de Microorganismes (CNCM), une Autorité de Dépôt Internationale (ADI), qui détient microorganismes et cultures cellulaires déposés aux fins des procédures de brevets français et internationaux, dans le cadre du Traité de Budapest et sous la cotutelle de l'Institut français de la propriété industrielle. Après ses études au Mexique, elle a déménagé en France et a travaillé comme post-doctorante à l'Unité de Génétique Mycobactérienne, à l'Institut Pasteur Paris, analysant les gènes impliqués dans la réponse au stress oxydatif lors d'une infection tuberculeuse (2010-2012). Elle a travaillé comme chef de projet scientifique au Centre de Ressources Biologiques de l'Institut Pasteur (CRBIP) et a été co-responsable du projet de séquençage du génome complet bactérien pour la Collection de l'Institut Pasteur (CIP), où elle a également mené des projets de recherche axés sur la description des nouvelles espèces bactériennes (2013-2017). Au cours des quatre dernières années, elle a participé activement à des groupes de travail au sein du Ministère français de la recherche sur les questions d'APA et de mise en œuvre du Protocole de Nagoya et elle est un membre actif du Forum du Traité de Budapest, géré par l'OMPI (Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle). Elle est membre du Conseil consultatif du projet européen «RI-VIS» (ri-vis.eu) et membre du Forum des coordinateurs nationaux de l'Infrastructure européenne de recherche pour les biobanques microbiennes (MIRRI).

Raquel Hurtado Ortiz es química-bacterióloga-parasitóloga y posee una maestría y un doctorado en Inmunología. Desde 2018, es la jefa de la Colección Nacional de Cultivos de Microorganismos (CNCM), una Autoridad Internacional de Depósito (IDA), que posee microorganismos y cultivos celulares depositados para fines de procedimientos de patentes franceses e internacionales, en el marco del Tratado de Budapest y patrocinado por el Instituto Francés de Propiedad Industrial. Tras sus estudios en México, se trasladó a Francia y trabajó como postdoctorante en la Unidad de Genética Micobacteriana del Institut Pasteur de París, analizando genes implicados en la respuesta al estrés oxidativo durante la infección tuberculosa (2010-2012). Trabajó como jefa de proyectos científicos en el Centro de Recursos Biológicos del Institut Pasteur (CRBIP) y fue co-líder del proyecto de secuenciación del genoma completo bacteriano para la Colección del Institut Pasteur (CIP), donde también llevó a cabo proyectos de investigación enfocados a la descripción de nuevas especies bacterianas (2013-2017). Durante los últimos cuatro años, ha sido una participante activa en grupos de trabajo dentro del Ministerio de Investigación de Francia sobre temas de ABS y la implementación del Protocolo de Nagoya y es miembro activo del Foro del Tratado de Budapest, administrado por la OMPI (Organización Mundial de la Propiedad Intelectual). Es miembro del Consejo Asesor del proyecto europeo “RI-VIS” (ri-vis.eu) y miembro del Foro de Coordinadores Nacionales de la Infraestructura Europea de Investigación para Biobancos Microbianos (MIRRI).

Course Staff Image #2

Marie-Noëlle Ungeheuer

Marie-Noëlle Ungeheuer holds an MD and PhD degree and is head of the platform for Clinical Investigation and Access to BioResources (ICAReB) since 2008. She worked as clinical research physician at the Medical Centre of Institut Pasteur from 2004 to 2007. As head of ICAReB Platform, she has set up 2 healthy volunteers (HVs)’ cohorts: the DiagmiColl cohort, dedicated to infection diagnosis research and the CoSImmGEn cohort which allows for research on the immune system, including the study of genetic determinants of immunity. These HVs and patients cohorts yield all types of non-invasive samples, such as blood and derived products, swabs, saliva,…which are all biobanked at our platform ICAReB, under the French biobanking standard NF-S 96-900. Furthermore, she has orchestrated the generation of a bioclinical database gathers all personal information such as medical history (including past infections), lifestyle and environmental data, infection risk factors…which are regularly updated during the volunteers’ follow-up. ICAReB’s clinical activity is governed under the ISO 9001v:2015 standard. Lastly, under her coordination, the ICAReB currently manages 2 biopecimen science works on serum quality biomarkers, and on the optimization of PBMCs cryopreservation.

Marie-Noëlle Ungeheuer, médecin et titulaire d'un doctorat, est la responsable de la plateforme d'Investigation Clinique et d'Accès aux Bio-ressources (ICAReB) depuis 2008. Elle a travaillé en tant que médecin de recherche clinique au Centre médical de l'Institut Pasteur de 2004 à 2007. En tant que responsable de ICAReB Platform, elle a mis en place 2 cohortes de volontaires sains (HV) : la cohorte DiagmiColl, dédiée à la recherche sur le diagnostic des infections et la cohorte CoSImmGEn qui permet des recherches sur le système immunitaire, y compris l'étude des déterminants génétiques de l'immunité. Ces HV et les cohortes de patients fournissent tous types d'échantillons non invasifs, tels que sang et produits dérivés, écouvillons, salive,… qui sont tous biobanqués sur notre plateforme ICAReB, sous la norme française des biobanques NF-S 96-900. De plus, elle a orchestré le la génération d'une base de données bioclinique rassemblant toutes les informations personnelles telles que les antécédents médicaux (y compris les infections passées), les données sur le mode de vie et l'environnement, les facteurs de risque d'infection… qui sont régulièrement mises à jour pendant le suivi des volontaires. L’activité clinique de l’ICAReB est régie par la norme ISO 9001v: 2015. Enfin, sous sa coordination, l'ICAReB gère actuellement 2 travaux scientifiques sur les biopécimens sur les biomarqueurs de la qualité du sérum, et sur l'optimisation de la cryoconservation des PBMC.

Marie-Noëlle Ungeheuer tiene un título de médico y doctora en ciencias y es jefa de la plataforma de Investigación Clínica y Acceso a Recursos Biológicos (ICAReB) desde 2008. Trabajó como médica investigadora clínica en el Centro Médico del Institut Pasteur de 2004 a 2007. Como jefa de Plataforma ICAReB, ha creado 2 cohortes de voluntarios sanos (HV): la cohorte DiagmiColl, dedicada a la investigación del diagnóstico de infecciones y la cohorte CoSImmGEn que permite la investigación sobre el sistema inmunológico, incluido el estudio de los determinantes genéticos de la inmunidad. Estas cohortes de voluntarios sanos y de pacientes producen todo tipo de muestras no invasivas, como sangre y productos derivados, hisopos, saliva, entre otras, todas ellas incluidas en la plataforma ICAReB, bajo la norma francesa de biobancos NF-S 96-900. Además, ha orquestado la generación de una base de datos bio-clínica que recopila toda la información personal, como historial médico (incluidas infecciones pasadas), datos de estilo de vida y ambientales, factores de riesgo de infección, etc., que se actualizan periódicamente durante el seguimiento de los voluntarios. La actividad clínica de ICAReB se rige bajo la norma ISO 9001v: 2015. Por último, bajo su coordinación, el ICAReB gestiona actualmente 2 trabajos científicos de bioespecímenes sobre biomarcadores de calidad sérica y sobre la optimización de la criopreservación de células mononuleares de sangre periférica (PBMC).

Liliana Avila-Ospina, community manager

Liliana Avila-Ospina is a research engineer at the Centre of Biological Resources of the Institut Pasteur - CRBIP. She obtained her Bachelor and Master degrees in biology in Colombia and her PhD in Biology from the Université Paris XI in 2014. Her research focused on the study of plant secondary metabolism and the role of autophagy in senescence and nitrogen remobilisation in barley. After completing her PhD, Liliana made two postdoctoral stays in Israel and France where she studied the role of different plant HAP2 proteins in membrane fusion and the A. thaliana CDPK5/6 proteins in response to osmotic stress. In 2018 she joined the European Commission as Blue Book Trainee and worked in the unit of International cooperation with Latin America and the Caribbean at the Directorate-General for Research and Innovation (DG – RTD) in Brussels. Afterwards, she worked at the CNRS headquarters in Paris as chargé d’affaires of the pre-maturation programme. From June 2020, Liliana is the Access Officer of the TransNational Access (TNA) programme of the H2020 RI project IS_MIRRI21 where she coordinates the access to microbial resource research facilities in 10 countries across Europe.

Liliana Avila-Ospina est ingénieure de recherche au Centre des Ressources Biologiques de l'Institut Pasteur - CRBIP. Elle a fait ses études de licence et de master en Colombie et a obtenu son doctorat en biologie à l'Université Paris XI en 2014. Sa recherche a été focalisée sur l'étude du métabolisme secondaire des plantes et le rôle de l'autophagie dans la sénescence et la remobilisation de l'azote chez l'orge. Après avoir fini sa thèse, Liliana a fait deux séjours postdoctoraux en Israël et en France où elle a étudié le rôle de différentes protéines HAP2 de plantes dans la fusion membranaire et la réponse des protéines CDPK5/6 de A. thaliana au stress osmotique. En 2018, elle est entrée à la Commission européenne en tant que Blue Book Trainee et a travaillée dans l'unité de coopération internationale avec l'Amérique Latine et les Caraïbes à la Direction-Générale de Recherche et Innovation (DG - RTD) à Bruxelles. Ensuite, elle a travaillé au siège du CNRS à Paris en tant que chargée d’affaires du programme de pré-maturation. Depuis juin 2020, Liliana est la responsable du programme d’Accès transnational (TNA) du projet IS_MIRRI21 où elle coordonne l'accès aux ressources microbiennes et aux installations de recherche dans 10 pays européens.

Liliana es ingeniera de investigación en el Centro de Recursos Biológicos del Instituto Pasteur – CRBIP. Hizo sus estudios de pregrado y de master en Colombia y obtuvo su doctorado en biología en 2014 de la Universidad Paris XI. Su investigación se enfocó en el estudio del metabolismo secundario de plantas y el rol de la autofagia durante la senescencia y la removilización de nitrógeno en la cebada. Después de completar su doctorado, Liliana hizo dos estancias posdoctorales en Israel y en Francia donde estudió el rol de las proteínas HAP2 de plantas en la fusión de membranas y la respuesta de las proteínas CDPK5/6 de A. thaliana al estrés osmótico. En 2018 entro a la Comisión Europea en calidad de Blue Book Trainee, donde trabajó en la unidad de cooperación internacional con América Latina y el Caribe de la Directoriate-General for Research and Innovation (DG – RTD) en Bruselas. Posterior a esto, trabajó en las oficinas centrales del CNRS en Paris como chargé d’affaires del programa de pre-maduración. Desde junio del 2020, Liliana es el Access Officer del programa de Acceso Trans-Nacional (TNA) del proyecto de Infraestructuras de Investigación IS_MIRRI21 donde coordina el acceso a recursos microbianos e instalaciones de investigación en 10 países de Europa.

With the participation of // Avec la participation de // Con la participación de :

Amina Aït Saadi (Institut Pasteur), Hélène Blanché (Fondation Jean-Dausset Ceph), Hervé Bourhy (Institut Pasteur), Sylvain Brisse (Institut Pasteur, Dominique Clermont (Institut Pasteur), Bruno David (Institut de Recherche Pierre-Fabre), Joëlle Dupont (Muséum National d’Histoire Naturelle), Nadine Ferey (Institut Pasteur), Dea Garcia-Hermoso (Institut Pasteur), Olga Genilloud (Fundación Medina), Mathieu Groussin (Massachusetts Institute of Technology), Muriel Gugger (Institut Pasteur), Didier Houssin (Assistance Publique-Hôpitaux de Paris), Raquel Hurtado-Ortiz (Institut Pasteur), Jean-Claude Manuguerra (Institut Pasteur), Matthew McLoughlin (Scientist.com), Virginie Pirard (Institut Pasteur), Gianluca Severi (INSERM), Dirk Stubbe (Sciensano), Laurent Swenson (Institut Pasteur)



This MOOC was created by the Education Department of the Institut Pasteur.

Ce MOOC a été créé par la Direction de l'Enseignement de l'Institut Pasteur.

Este MOOC fue creado por el Departamento de Educación del Institut Pasteur.


This MOOC was realized with the support of the French embassy in Argentina.

Ce MOOC a été réalisé avec le soutien de l'ambassade de France en Argentine.

Este MOOC se realizó con el apoyo de la embajada de Francia en Argentina.


This MOOC was created in collaboration with the Cooperacion Regional Francesa para America del Sur.

Ce MOOC a été créé en collaboration avec la Cooperacion Regional Francesa para America del Sur.

Este MOOC fue creado en colaboración con la Cooperacion Regional Francesa para America del Sur.


This MOOC was realized with the partnership of the University of Buenos-Aires in Argentina.

Ce MOOC a été réalisé en partenariat avec l'Université de Buenos-Aires en Argentine.

Este MOOC se realizó con la colaboración de la Universidad de Buenos Aires en Argentina.


This MOOC was realized with the support of the Fondation IPSEN, under the aegis of Fondation de France.

Ce MOOC a été réalisé avec le soutien de la Fondation IPSEN, sous l'égide de la Fondation de France.

Este MOOC se realizó con el apoyo de la Fondation IPSEN, bajo los auspicios de la Fondation de France.


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