Tout comprendre sur les tests en psychologie : usages, limites et bonnes pratiques
Réf. 01078
Ce MOOC vous propose une introduction accessible et rigoureuse à l’univers des tests en psychologie.
- Durée : 4 heures
- Effort : 6 heures
- Langues: Français
Ce que vous allez apprendre
À la fin de ce cours, vous saurez :
- Reconnaître les critères scientifiques qui garantissent la qualité et la fiabilité d’un test.
- Repérer les outils sérieux et éviter les tests peu rigoureux.
- Prendre des décisions éclairées sur l’utilisation ou l’achat d’un test en tenant compte du contexte, du public, du besoin, du cadre éthique et légal.
Description
Ce MOOC vous propose une introduction accessible et rigoureuse à l’univers des tests en psychologie. Pourquoi et comment les utilise-t-on ? Quels sont leurs avantages, leurs limites, leurs conditions d’usage ? Vous apprendrez à distinguer les tests scientifiquement fondés des outils moins fiables, à comprendre les principes de validité, de fidélité et de standardisation, les grands contextes d’utilisation (santé, éducation, travail, justice, orientation), ainsi que les modèles sur lesquels ils reposent.
Format
Ce MOOC se déroule sur 4 modules. Chaque module comporte 5 séquences.
Vous aurez accès à tous les contenus (vidéos, documents et quiz) dès l’ouverture du MOOC et conserverez l’accès même après sa fermeture. Pour chaque module, un forum est ouvert pour échanger et poser vos questions. Des webconférences en direct vous permettront d’échanger avec l'équipe enseignante.
Prérequis
Auncun prérequis.
Evaluation et Certification
Il n'y a pas de badge ou de certification sur ce MOOC.
Accessibilité
Les vidéos sont sous-titrées et les diaporamas de cours prennent en compte l'accessibilité.
Plan de cours
- Introduction : définitions et historique de la méthode des tests
- Champs d'application de la méthode des tests
- Cadres de référence de la méthode des tests
- Les demandes institutionnelles, les publics et l'application des outils
- Bilan et perspectives
- Quelles caractéristiques psychologiques évaluer ?
- Domaine cognitif
- Domaine conatif
- L'évaluation des compétences
- Les liens entre modèles théoriques et méthodes d’évaluation
- Introduction
- Comprendre les étapes nécessaires à la construction d’un outil d’évaluation
- Connaitre les qualités psychométriques d’un outil
- Connaitre les qualités psychométriques d’un outil suite
- Conclusion
- Introduction
- Le choix des tests selon la situation et les enjeux
- Passation du test et cotation
- La communication/transmission des résultats
- Synthèse finale
Équipe pédagogique
Établissements
Licence
Licence pour le contenu du cours
Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification
Vous êtes autorisé à :
- Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats
Selon les conditions suivantes :
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- Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.
- Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.
Licence pour le contenu créé par les participants du cours
Tous droits réservés
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