Venez découvrir la gestion de projets pédagogiques à travers différents outils et méthodes.
À la fin de cette formation, vous serez capable de :
Cette formation, à destination des ingénieurs pédagogiques pilotant des projets pédagogiques, vise à développer la compétence en gestion de projets pédagogiques. Après une présentation des différents modèles de gestion de projets pédagogiques, les participants seront initiés à la mise en œuvre Agile de ces modèles pour définir leur méthode de gestion de projet. Pour cette mise en œuvre, des outils numériques et des outils visuels de planification, de suivi et d’évaluation seront expérimentés. Au fil de la formation les principes Agiles, de management de connaissance et du bus factor seront présentés pour interroger la méthode de gestion de projet que chacun adoptera pour la gestion d’un projet fictif.
Pour plus d’informations sur le déroulé de la formation, vous pouvez télécharger le syllabus au format .pdf en cliquant sur la petite icône en forme de tableau en bas à droite dans le player vidéo ci-dessus puis sur le titre du fichier qui s'affiche.
10 heures en asynchrone.
2 heures en synchrone, en visio :
- 14 octobre 2024, 18h-19h ;
- 21 octobre 2024, 18h-19h.
Aucun prérequis
Aucun matériel spécifique requis.
La validation de la formation est conditionnée par l’achèvement d’activités qui jalonnent le parcours et attesteront de son suivi. Ces activités sont :
▪ les lives synchrones (ou leur rediffusion) ;
▪ l'évaluation par les pairs ;
▪ le quiz final (avec un score minimal de 10/20).
De manière générale, l’esprit des évaluations est formatif et vise à accompagner le développement des participants, quels que soient leurs connaissances et expériences antérieures.
Les apprenants en situation de handicap sont invités à se rapprocher de leur gestionnaire administratif (coordonnées dans le contrat de formation) pour une adaptation des modalités d’évaluation.
Cette formation a été conçue dans l’objectif d’être accessible au plus grand nombre. Les équipes de conception ont suivi les recommandations du référentiel général d’amélioration de l’accessibilité, publié par la Direction Interministérielle du Numérique.
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Exception pour les 19 universités partenaires du consortium Digital FCU : licence spécifique UniCamp
Les universités partenaires du consortium Digital FCU sont autorisées à :
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