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La normalisation, un outil de développement économique et sociétal

Réf. 235001
CatégorieEconomie et gestionCatégorieEntrepreneuriat et innovation
Découvrez les bénéfices des normes volontaires, outil stratégique au service de tous, pour un développement économique et durable.
  • Effort : 6 heures
  • Rythme: Auto-rythmé
  • Langues: Français

Ce que vous allez apprendre

À la fin de ce cours, vous saurez :

  • Définir les normes volontaires

  • Identifier leurs intérêts et leurs bénéfices

  • Découvrir leur rôle stratégique, structurer les échanges et le commerce international 

  • Décrire le cycle d’élaboration d’une norme

  • Lister les acteurs qui font les normes

  • Mettre les normes au service de votre (futur) métier

Description

Les normes sont partout et nous facilitent la vie au quotidien. Grâce à elles, nos cartes bleues font toutes la même taille, les appareils électroniques se rechargent grâce à une prise USB C, les casques vélos vous protègent en cas de choc…

Qualité, sécurité, interopérabilité, innovation : les bénéfices des normes sont nombreux !

Touchant tous les domaines d’activité (qualité, environnement, management, sécurité, etc.), les normes volontaires sont ainsi au cœur des pratiques industrielles et commerciales. Elles constituent un outil incontournable de l’économie pour la compétitivité des entreprises et la conquête des marchés.

La normalisation, c’est un réel soft power, qui gagne à être mieux connu et enseigné. 

Format

Découvrez l’univers des normes avec ce MOOC en suivant des cours vidéo à distance, comme si vous étiez sur les bancs de la fac ! Un module détaillé qui fait découvrir pas à pas les normes volontaires, à quoi elles servent et comment elles naissent, grâce à un contenu dynamique et immersif :

- Des vidéos présentées par Alexis et Rosa qui vous apprendront tout sur les normes !

- Des quiz et activités pour tester vos connaissances

- Des infographies et des documents interactifs

- Des témoignages de ceux qui font les normes

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire.

Ouvert à toutes et tous, étudiants, enseignants, actifs professionnels ou toute personne intéressée.

Équipement requis

- Ordinateur ou tablette

- Connexion Internet

- Dispositif pour les classes virtuelles (webcam, micro, écouteurs, casque, etc.). Une classe virtuelle sera programmée chaque trimestre environ.

Evaluation et Certification

Cette formation sera évaluée en fin de formation par la réalisation d’un quiz.

Vous obtiendrez un open badge de réussite AFNOR en terminant l’ensemble des modules que vous pourrez valoriser dans votre CV.

Accessibilité

Toutes les vidéos sont sous-titrées en français.

Plan de cours

    • 1.1 Introduction
    • 1.2 Êtes-vous incollable sur les normes ? Faites le test !
    • 1.3 Le groupe AFNOR, acteur clé de votre quotidien
    • 1.4 Les normes, bien plus que de simples règles
    • 1.5 Décryptage : la force des normes
    • 1.6 En conclusion
    • 2.1 Introduction
      • 2.2.1 De quoi parle-t-on ?
      • 2.2.2 Les liens entre normes et réglementation
      • 2.2.3 Les normes pour harmoniser la circulation des produits dans le marché Européen
      • 2.2.4 Le marquage CE sur les produits et les normes harmonisées
      • 2.2.5 Les modalités pour apposer le marquage CE
      • 2.2.6 Qu'avez-vous retenu ?
      • 2.2.7 Les points clés
      • 2.3.1 Évaluer la conformité, de quoi parle-t-on ?
      • 2.3.2 Les différents niveaux d’évaluation de la conformité
      • 2.3.3 La certification
      • 2.3.4 Les bénéfices de l'évaluation de conformité
      • 2.3.5 L'accréditation
      • 2.3.6 Les labels
      • 2.3.7 Qu'avez-vous retenu ?
      • 2.3.8 Les points clés
      • 2.4.1 Introduction
      • 2.4.2 La normalisation : Un catalyseur d’idées pour la recherche et l’innovation
      • 2.4.3 La norme, vecteur de diffusion des innovations
      • 2.4.4 Complémentarité des normes et brevets
      • 2.4.5 Avantages à citer un brevet dans une norme
      • 2.4.6 Normalisation et recherche : un duo pour l'innovation
      • 2.4.7 Qu'avez-vous retenu ?
      • 2.4.8 Pour aller plus loin
    • 2.5 En conclusion
    • 3.1 Introduction
      • 3.2.1 En France, quels acteurs font les normes ?
      • 3.2.2 Le rôle des 4 acteurs
      • 3.2.3 Pour en savoir plus
      • 3.3.1 De l'expression d'un besoin à la création d'une commission de normalisation
      • 3.3.2 Laissons parler les acteurs
      • 3.3.3 Pour aller plus loin
      • 3.4.1 La norme nationale
      • 3.5.1 Organisation de la normalisation en Europe et à l'international
      • 3.5.2 Participation des experts nationaux dans ces instances
      • 3.5.3 Normalisation européenne
      • 3.5.4 La normalisation internationale
      • 3.5.5 Rôle des experts dans les travaux de européens et internationaux
      • 3.5.6 Les accords de coopération
      • 3.5.7 La codification des normes
      • 3.6.1 Comment mesurer l’influence d’un pays sur la scène internationale
      • 3.6.2 Pour en savoir plus
      • 3.6.3 Exemples d'influence de la France
    • 3.7 En conclusion
    • 4.1 Introduction
      • 4.2.1 Pourquoi surveiller les normes de votre secteur ?
      • 4.2.2 Comment surveiller les normes de votre secteur ?
      • 4.2.3 Pour enrichir vos connaissances
      • 4.3.1 Introduction
      • 4.3.2 Les premières pages
      • 4.3.3 Au cœur du contenu
      • 4.3.4 Les clés de la rédaction : un atout pour vos recherches
      • 4.3.5 En route vers les normes intelligentes (Smart standards)
      • 4.3.6 Une œuvre collective protégée
      • 4.3.7 Mise en pratique
      • 4.4.1 les différents types de documents normatifs
      • 4.4.2 Les essentiels de ces documents
      • 4.4.3 Pour en savoir plus
      • 4.4.4 Qu'avez-vous retenu ?
    • 4.5 En conclusion

Équipe pédagogique

Christine KERTESZ

Catégories

AFNOR - Responsable du Département Relations Adhérents et Enseignement

Bernadette RUETSCH

Catégories

AFNOR - Cheffe de projet Enseignement de la normalisation

Marjorie CHAUMET

Catégories

AFNOR Compétences - Cheffe de projet Formation Digitale

Jacques LEPAGE

Catégories

Digital Learning Designer

Établissements

AFNOR (Association Française de Normalisation)

Licence

Licence pour le contenu du cours

Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification

Vous êtes autorisé à :

  • Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats

Selon les conditions suivantes :

  • Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
  • Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.
  • ​​​​​​​Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.

Licence pour le contenu créé par les participants du cours

Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification

Vous êtes autorisé à :

  • Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats

Selon les conditions suivantes :

  • Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
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