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Introduction à l'économie de l'innovation

Réf. 28001
CatégorieEntrepreneuriat et innovation
  • Durée : 6 semaines
  • Effort : 18 heures
  • Rythme: ~3 heures/semaine
Aucune session ouverte

Ce que vous allez apprendre

À la fin de ce cours, vous saurez :

  • définir l'innovation et en décrire les bases théoriques et conceptuelles,
  • expliquer les questions de propriété intellectuelle et le mécanisme des brevets,
  • comprendre les leviers, les enjeux, les déterminants de l’innovation,
  • identifier les liens entre innovation et organisation spatiale,
  • expliquer les différentes politiques de l’innovation.

Description

L’innovation a toujours été au centre des enjeux économiques et aujourd’hui plus encore : innovation technologique mais aussi innovation dans la recherche et dans la formation.

A la frontière entre la théorie et la société, ce cours traite d’un sujet qui intéresse le monde de l’entreprise, les étudiants en économie et tous les acteurs dont le domaine d’étude ou l’environnement professionnel est en lien avec l’innovation.

Format

Le contenu sera présenté sous la forme de vidéos, de textes, d'interviews d’experts et cas concrets suivis de leur analyse.

Les espaces d’interaction, forums par thématique, participeront à la co-construction des connaissances entre apprenants. Le forum est véritablement un lieu d'expression et d'échanges entre apprenants et équipe pédagogique.

Afin de créer une véritable communauté autour du MOOC, les apprenants pourront s'abonner à notre compte Twitter pour obtenir des informations et des compléments sur le cours et pour échanger autour des concepts évoqués pendant le cours.

Prérequis

Ce cours ne nécessite pas de prérequis particuliers mais un intérêt pour les sujets liés à l’économie, le marché, les entreprises, la question de l’innovation et de sa diffusion.

Ce cours est ouvert aux étudiants en économie, en sciences de l’ingénieur, aux salariés, aux entrepreneurs et à tous les curieux d’économie. Plus généralement, il s’adresse :

- aux publics distants n’ayant pas accès à ce domaine de formation dans leur périmètre

- aux étudiants souhaitant s’informer ou se préparer avant d’entrer en formation

- aux étudiants non-économistes mais dont le domaine d’étude implique la notion d’innovation

- aux salariés dans le cadre de la formation tout au long de la vie

Evaluation et Certification

Les apprenants pourront évaluer les connaissances acquises en répondant aux différents questionnaires proposés chaque semaine et leur participation aux différentes activités pourra être valorisée.

Plan de cours

    • Introduction au cours, modalités de la formation, fonctionnalités de la plateforme …
    • Qu’est-ce que l’innovation ?
    • Le dilemme appropriation-diffusion de l'innovation
    • Entreprise et innovation
    • Innovations, dynamiques concurrentielles et de coopération
    • Financement de l'innovation, politiques publiques et territoires

Sessions de cours

Archivé

  • Du 19 octobre 2014 au 1 février 2015
  • Du 11 septembre 2017 au 5 janvier 2018
  • Du 7 janvier 2019 au 14 février 2019
  • Du 6 janvier 2020 au 1 juillet 2020

Équipe pédagogique

Claude Dupuy

Catégories

Professeur en sciences économiques à l'université de Bordeaux, responsable scientifique de la plateforme VIA Inno, directeur scientifique du projet U-Lab Innov + et co-responsable du Master EIVS (Economie de l'innovation et veille stratégique.

Jean-Bernard Layan

Catégories

Professeur Agrégé honoraire en sciences économiques et sociales, chercheur au GREThA (UMR - CNRS 5113), université de Bordeaux Agrégé de Sciences sociales, il a été responsable de différents programmes universitaires innovants et a développé des recherches reconnues en économie industrielle et de l'innovation, en particulier sur les mutations contemporaines de l'industrie automobile mondiale et sur le développement industriel des pays émergents péricentraux.

Marie Coris

Catégories

Enseignant-chercheur en économie à l’université de Bordeaux (GREThA, UMR - CNRS 5113) Son domaine de prédilection est l’innovation.

Philippe Gorry

Catégories

Docteur Médecin - Docteur ès Sciences, généticien de formation, Maitre de Conférences- Praticien Hospitalier à l'université de Bordeaux et Chercheur au GREThA (UMR - CNRS 5113) Ancien directeur-fondateur du service de valorisation de l’Université et administrateur de l’Incubateur Régional, il a été impliqué pendant 10 ans dans le transfert technologique, Depuis, il a rejoint le GREThA où il s’intéresse à des questions économiques de diffusion de l’innovation en santé, et est expert auprès de l’OMPI et de l'OCDE.

Christophe Carrincazeaux

Catégories

Maître de conférences en sciences économiques, membre du GREthA - (UMR - CNRS 5113), université de Bordeaux.

Yannick Lung

Catégories

Professeur de Sciences Economiques GREThA - UMR CNRS 5113, université de Bordeaux Professeur émérite à l'Université de Bordeaux, ses recherches ont porté principalement sur la dynamique des changements technologiques et institutionnels avec une attention particulière à leur dimension territoriale (dynamique de proximité, politique de développement) et aux évolutions concernant l’industrie automobile.

Matthieu Montalban

Catégories

Maître de conférences HDR, chercheur au GREThA (UMR - CNRS 5113), université de Bordeaux Il travaille dans une optique d'économie institutionnelle sur ses domaines de prédilection que sont l'économie industrielle, la construction sociale des marchés, la financiarisation des industries en particulier dans l'industrie pharmaceutique, l'économie des plateformes.

Établissements

Université de Bordeaux

Lectures Recommandées

Handbook of the Economics of Innovation, Volume 1 et 2, Bronwyn H.Hall et Nathan Rosenberg, North Holland, 2012

Industries, innovations, institutions : Eléments de dynamique industrielle, ouvrage collectif (Marie-Claude Bélis-Bergouignan, Bernard Jullien, Yannick Lung et Murat Yildizoglu), Presses Universitaires de Bordeaux, France, 2011

L’économie de la connaissance, Dominique Foray, Repères, La Découverte, Paris, 2000

Parcours Thématique

A la suite de ce MOOC et si vous voulez poursuivre l'aventure de l'innovation avec nous, nous vous proposons de vous inscrire au MOOC "De la créativité à l'innovation", une formation plus pratique axée sur la réalité professionnelle, de l'idée au projet, du projet à l'innovation.

Licence

Licence pour le contenu du cours

Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification

Vous êtes autorisé à :

  • Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats

Selon les conditions suivantes :

  • Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
  • Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.
  • ​​​​​​​Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.

Licence pour le contenu créé par les participants du cours

Tous droits réservés

"Tous droits réservés" est une formalité du droit d'auteur indiquant que le détenteur du droit d'auteur se réserve, ou détient pour son propre usage, tous les droits prévus par la loi sur le droit d'auteur.

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