Évaluer en contexte de digital learning

Objectifs

À la fin de cette formation, vous serez capable de :

Définir l’évaluation et ses objectifs
Explorer les différentes modalités d’évaluations à distance
Assurer la cohérence entre objectifs d’apprentissage, activités et évaluations
Connaître les normes en matière d’évaluation à distance
Découvrir les fonctionnalités de Moodle, H5P, Open Badges, Learning Analytics
Explorer les impacts de l’intelligence artificielle sur l’évaluation
Identifier les risques et les solutions pour sécuriser les évaluations

Description

Cette formation propose une exploration structurée et progressive de l’évaluation dans un environnement numérique. Vous développerez des compétences essentielles pour concevoir, mettre en œuvre et sécuriser des dispositifs d’évaluation adaptés aux formations en ligne.

Deux séquences complémentaires vous permettront d'articuler à la fois les fondements pédagogiques de l’évaluation à distance (objectifs, cohérence, cadre réglementaire) et l’appropriation des outils numériques (Moodle, H5P, Open Badges, Learning Analytics, IA).

Cette formation s’adresse aux enseignants, formateurs, ingénieurs pédagogiques, personnels d’appui à la pédagogie ou toute autre personne qui souhaitent établir un scénario d’évaluation dans le cadre d’une formation en ligne.

Format

L’approche pédagogique de cette formation est active, engageante et centrée sur la mise en pratique :
   ▪ à travers des podcasts,
   ▪ des vidéos explicatives,
   ▪ des activités interactives,
   ▪ des études de cas et supports visuels.

Répartition des heures de cours :
   ▪ 6 h en asynchrone (e-learning)
   ▪ 1 h synchrone (classe virtuelle) :
         - jeudi 30/10/2025 · 13h00 – 14h00

Prérequis

Il n'y a pas de prérequis pour suivre cette formation.

Équipement requis

Afin de garantir une bonne interaction et une expérience fluide, il sera nécessaire d'avoir :
▪ un ordinateur performant avec une connexion internet stable,
▪ une webcam,
▪ un micro.

Evaluation et Certification

Des jalons d’assiduité permettent d’attester de votre suivi, via votre participation aux activités. Il s’agit d’activités dites obligatoires, nécessaires pour l’obtention de votre certificat de réalisation. Ces activités au nombre de trois, sont repérées par une icône de drapeau rouge dans l’espace de cours.

La micro-certification est obtenue par la validation de certaines activités.

Ces activités sont :

▪ La remise d’un rapport d’analyse

▪ L’évaluation croisée de deux productions d’autres apprenants

▪ Un quiz sommatif

▪ Un temps de débrief en visioconférence (pour les personnes ne pouvant être présentes, elles disposeront de 48h pour regarder le replay)

Ces évaluations ont pour objectif de soutenir votre progression, de vous aider à mobiliser les connaissances acquises et de valider l’ensemble des compétences visées dans la formation.

ATTENTION : il est à noter que le travail personnel pour les activités d'évaluation n'est pas comptabilisé dans les 7 heures de formation.

Accessibilité

Cette formation a été conçue pour être accessible au plus grand nombre. Les équipes de conception ont veillé à respecter autant que possible les recommandations du Référentiel Général d’Amélioration de l’Accessibilité (RGAA), publié par la Direction Interministérielle du Numérique.

Programme

- - Comprendre les fondamentaux de l’évaluation et ses objectifs
  - Explorer les différentes modalités d’évaluations à distance
  - Assurer la cohérence entre objectifs d’apprentissage, activités et évaluations
  - Connaître le cadre réglementaire applicable à l’évaluation en ligne
- - Découvrir les fonctionnalités de Moodle, H5P, Open Badges et Learning Analytics
  - Explorer les impacts de l’intelligence artificielle sur l’évaluation
  - Identifier les risques liés à l’évaluation en ligne et les solutions de sécurisation
  - Classe virtuelle jeudi 30/10/2025 · 13h00 – 14h00

Équipe pédagogique

Pierre Beust

Catégories

Pierre Beust est professeur en informatique à l’université de Rennes et directeur du SUPTICE, le service d’appui à la pédagogie de l’établissement. Il a également été conseiller scientifique et pédagogique à la DGESIP (ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche) pendant huit ans.

Établissements

UniCamp

Université de Rennes

Aspect visuel du cours

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Le livret

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Informations importantes concernant votre inscription

En vous inscrivant, vous accéderez à la formation créée par l'établissement qui l’a produite, identifiable par son logo affiché ci-dessus à côté de celui d'UniCamp. C'est cet établissement producteur qui va certifier la formation.
Notez que vous serez rattaché aléatoirement à l'un des établissements administratifs du collectif UniCamp, choisi parmi ceux qui commercialisent cette formation. Cet établissement est également celui de votre tuteur motivationnel. Il n'est pas possible de modifier ce rattachement.
Peu importe l'université à laquelle vous êtes rattaché, vous aurez accès aux mêmes contenus que tous les autres apprenants.
Cette répartition a été mise en place pour garantir une équité du traitement administratif et un suivi de qualité pour l’ensemble des participants, sans que cela n’impacte le contenu ou la qualité de la formation que vous recevrez.

Aide et Contacts

Pour toute question sur le fonctionnement de la plateforme ou de votre compte FUN : cliquez ici

Pour tout renseignement sur le contenu de la formation ou toute question d'ordre pédagogique : écrivez à cette adresse

Si vous souhaitez en savoir plus sur cette formation, un webinaire de présentation aura lieu le 10 septembre de 12h à 13h, pour vous y inscrire cliquez ici.

Licence

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"Tous droits réservés" est une formalité du droit d'auteur indiquant que le détenteur du droit d'auteur se réserve, ou détient pour son propre usage, tous les droits prévus par la loi sur le droit d'auteur.

Dans le cadre de cette formation, vous êtes uniquement autorisé à télécharger les seuls contenus pour lesquels le téléchargement est proposé, pour votre usage strictement personnel et privé.

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Modifier les contenus dans le strict cadre prévu de mise à jour.

Licence Spécifique UniCamp

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