De la créativité à l'innovation
Réf. 28002
Comment passer de l’idée au projet ? Cette question nous concerne tous lorsque nous touchons au domaine de l’innovation. Ce Mooc va vous permettre d’ouvrir la boîte à outil du projet innovant.
- Durée : 5 semaines
- Effort : 20 heures
- Rythme: ~4 heures/semaine
- Langues: Français
Ce que vous allez apprendre
À la fin de ce cours, vous saurez :
- prendre conscience des points clés permettant la conduite d'un projet innovant,
- mettre en oeuvre un projet d'innovation,
- vous représenter les leviers, les enjeux, les déterminants du projet,
- explorer les liens entre innovation et organisation spatiale,
- identifier les parties prenantes susceptibles de les accompagner dans le processus d’innovation.
Description
On vous a dit que : pour innover il faut partir d’une grande idée ?
C’est faux, un petit bricolage peut suffire et finalement amener à un grand projet.
On vous a dit que : pour innover, il faut être créatif ; que seuls quelques individus le sont ?
C’est faux, l’intelligence collective existe et c’est même ce qui caractérise l’esprit humain.
On vous a dit que pour innover vous deviez prendre des risques ?
Pas du tout, c’est parfois en cherchant à minimiser les risques que l’on fait de belles innovations.
Pour innover, il faut avoir un diplôme ?
Au contraire, les innovateurs sont très divers, ils sont de toutes origines.
Alors comment mobiliser les autres pour développer votre idée ? Comment partir d’une idée et la développer ?
EN BRICOLANT !
Ouvrez le kit de l’innovation, recomposez votre projet à partir des quelques outils que l’on vous propose, inspirez-vous des acteurs témoins que nous avons mobilisés pour vous.
En fait, raisonnez comme en bricolage, vous avez une idée et des outils… Alors lancez-vous !
Ne restez pas seuls, profitez de l’intelligence collective qui peut vous entourer.
Ne planifiez pas, cherchez, testez, revenez en arrière, recommencez !
Format
Initialement prévu sur 8 semaines, le Mooc durera 5 semaines en explorant quatre thématiques. Toutes les semaines, un nouveau bloc thématique sera ouvert. La dernière semaine sera l'occasion de continuer à échanger sur l'ensemble des thématiques abordées avec la communauté.Prérequis
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour suivre le MOOC, juste l'envie de passer d'une idée au projet, du projet à l'innovation. Le fait d'avoir suivi le MOOC "Introduction à l'économie de l'innovation" peut cependant vous apporter les bases théoriques aux processus d'innovation.Ce MOOC est vivement conseillé en tant qu’introduction si vous souhaitez passer à l'étape suivante et suivre le SPOC « Innovation Camp », une Masterclass 100% opérationnelle vous permettant de passer rapidement de l’idée au projet, qui sera proposé sur Fun Corporate en avril 2022 (inscriptions en janvier 2022). Tous renseignements sur notre site (Ulab.fr) ou directement auprès de Pierre Anouilh (pierre.anouilh@u-bordeaux.fr)
Evaluation et Certification
Une évaluation est prévue à la fin de chaque module sous la forme d'un quiz. Un résultat de 60% à l'ensemble des quiz permet l'obtention de l'attestation de suivi avec succès.
Plan de cours
- o Découvrir le design, comprendre les usages, développer sa créativité (et prototyper dans un FabLab).
- o Modéliser son Business Model et ses stratégies marketing innovantes
- o Comment et par qui se faire accompagner et financer son projet
- o Protéger son idée, découvrir la veille stratégique et l'intelligence brevet
Équipe pédagogique
Stéphanie Cardoso
Catégories
Maître de Conférences en Design à l’Université Bordeaux-Montaigne, Laboratoire MICA.
Claire Rivenc
Catégories
Enseignante en Physique et Chimie au Département Mesures Physiques de l’IUT de Bordeaux, Chef de Département Mesures Physiques.
Thierry Bombardier
Catégories
Enseignant en Electrotechnique au département Génie Mécanique et Productique de l’IUT de Bordeaux.
Thierry Verstraete
Catégories
Co-auteur du modèle GRP, Docteur en Sciences de Gestion, diplômé de l’Habilitation à Diriger des Recherches et agrégé de l’enseignement supérieur
Florence Kremer
Catégories
Docteur en Sciences de gestion et maître de Conférences à l’IAE de Bordeaux - Membre du projet GRP Lab.
Matthieu Bacquin
Catégories
Dirigeant et Co-fondateur de Self&Consult
Avec une double formation ingénieur et marketing, il a passé la plus grande partie de sa carrière à rendre commercialisable des innovations, au travers de prestations de conseil de type études Marketing, business plans ainsi que de la formation de business-développeurs.
Claude Dupuy
Catégories
Professeur en sciences économiques à l'université de Bordeaux, responsable scientifique de la plateforme VIA Inno, directeur scientifique du projet U-Lab Innov + et co-responsable du Master EIVS (Economie de l'innovation et veille stratégique.
Inés Dhuit
Catégories
Ingénieur d'études - VIA Inno - GREthA
Économiste, elle est titulaire d’un Master en Économie de l’Innovation et Veille Sectorielle.
Marina Flamand
Catégories
Docteur en économie-Coordinatrice scientifique VIA Inno-GREThA
VIA Inno est une équipe composée d’économistes et d’ingénieurs spécialistes de la mobilisation des bases de données brevets, scientifiques, financières et des outils d’analyse associés.
Stéphane Miollan
Catégories
Ingénieur d'études - VIA Inno - GREthA
Économiste, titulaire d’un Master en Économie de l’Innovation, ses travaux au sein de la Chambre de Commerce et d’Industrie Régionale d’Aquitaine le conduise à disposer d’une très bonne connaissance du tissu économique régional.
Alain Filipowicz
Catégories
Diplômé de l'Ecole Polytechnique et de l'ISAE Supaéro (Institut Supérieur de l'Aéronautique et de l'Espace), il est responsable partenariats innovation recherche chez Continental Digital Services France et fondateur de AZ Innovation Consult, spécialisé en soutien à l’innovation.
Établissements
Réseaux sociaux
Un fil Twitter @MOOCreaInnov relayera les informations rapidement et participera à la création d’une communauté autour de l'économie de l'innovation.
Partenaires institutionnels et techniques
Université de Bordeaux Montaigne
Bordeaux INP - Ecoles publiques d'ingénieurs
Partenaires institutionnels et financiers
Agence Nationale pour la recherche
Ce projet bénéficie d'une aide de l'Etat gérée par l'Agence Nationale de la Recherche au titre du programme d'Investissements d'avenir portant la référence ANR-15-IDFN-0007.
Conception, réalisation, animation :
U-Lab innov+
Avec le soutien de la Mission d'Appui à la Pédagogie et à l'Innovation :
MAPI
Université de Bordeaux
Licence
Licence pour le contenu du cours
Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions
Vous êtes autorisé à :
- Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats
- Adapter — remixer, transformer et créer à partir du matériel
Selon les conditions suivantes :
- Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
- Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.
- Partage dans les Mêmes Conditions — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous devez diffuser l'oeuvre modifiée dans les même conditions, c'est à dire avec la même licence avec laquelle l'oeuvre originale a été diffusée.
Licence pour le contenu créé par les participants du cours
Tous droits réservés
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