Construire une démarche d’évaluation en contexte de digital learning
Réf. IP065
Découvrez comment structurer une démarche d’évaluation pour analyser, piloter et améliorer des dispositifs de formation numériques.
- Durée : 8 semaines
- Effort : 30 heures
- Rythme: ~3h45/semaine
- Langues: Français
Objectifs
À la fin de cette formation, vous serez capable de :
- Identifier une situation à évaluer (dispositif existant ou non)
- Identifier les domaines d'application de l'évaluation
- Expliquer les résultats de l'évaluation et les utiliser.
Description
L’évaluation est un levier stratégique dans la conception, le pilotage et l’amélioration des dispositifs de Digital Learning.
Elle ne se limite pas à mesurer la satisfaction ou les résultats immédiats, mais vise à analyser les effets réels d’une formation à différents niveaux pour éclairer les décisions pédagogiques et organisationnelles.
Cette formation de 30 heures propose une approche structurée et opérationnelle de l’évaluation en contexte de Digital Learning. Son objectif est d’accompagner les participant·e·s dans la conception et la mise en œuvre d’un système d’évaluation adapté, qu’il s’agisse d’une action existante ou à concevoir.
Format
La formation est organisée en trois chapitres, répartis sur huit semaines , avec une majorité d’activités asynchrones (à travailler en autonomie) et des temps synchrones (classes virtuelles) dédiés à l’accompagnement et à la régulation.
Horaire des classes virtuelles :
- 26/04/2027 de 18 heures à 19 heures
- 10/05/2027 de 18 heures à 19 heures
- 24/05/2027 de 18 heures à 19 heures
Prérequis
Aucun prérequis spécifique n’est exigé. Il est toutefois recommandé d’avoir une première expérience en conception, animation ou pilotage de dispositifs de formation, notamment en contexte numérique ou hybride, et de s’intéresser aux questions d’évaluation en formation
Équipement requis
Aucun logiciel spécifique n’est nécessaire ; l’ensemble des activités s’appuie sur des outils accessibles en ligne.
Matériel requis:
- Ordinateur
- Bonne connexion Internet
- Dispositif pour les classes virtuelles (caméra, haut-parleurs, écouteurs, casque, etc.)
Évaluation et Certification
Certaines activités sont obligatoires et conditionnent la validation de la micro-certification. Elles sont clairement identifiées tout au long du parcours.
La validation repose sur la participation aux activités obligatoires et la réalisation d’un rapport d’évaluation final, fondé sur l’identification et l’analyse d’une situation fictive ou réelle.
Accessibilité
Cette formation a été conçue pour être accessible au plus grand nombre. Les équipes de conception ont veillé à respecter autant que possible les recommandations du Référentiel Général d’Amélioration de l’Accessibilité (RGAA), publié par la Direction Interministérielle du Numérique. En particulier, toutes les vidéos incluent un sous-titrage et une transcription téléchargeable.
Les apprenants en situation de handicap sont notamment invités à se rapprocher de leur gestionnaire administratif (coordonnées dans le contrat de formation) pour une adaptation des modalités de formation et d’évaluation.
Programme
- Découvrir le module et la présentation des objectifs de la formation
- Découvrir les fondamentaux de l’évaluation
- Choisir et décrire une situation à évaluer (livrable intermédiaire)
- Participer à la classe virtuelle 1
- Découvrir et comprendre les modèles et domaines d’évaluation
- Cartographier et structurer les relations entre les domaines
- Élaborer un plan opérationnel à partir de la cartographie
- Participer à la classe virtuelle 2
- Identifier le tableau de bord et le rapport d’évaluation comme outils permettant de présenter, partager et utiliser les résultats de l’évaluation
- Distinguer les différentes familles d’indicateurs
- Construire son projet de tableau de bord puis son rapport d’évaluation
- Participer à la classe virtuelle 3
Équipe pédagogique
Laëtitia PIERROT
Catégories
Enseignante-chercheure en sciences de l’éducation et de la formation sur l’intégration du numérique dans les contextes éducatifs à Le Mans Université.
Soriana Frappier
Catégories
Ingénieure et conseillère pédagogique - Service APPUI Le Mans Université.
Établissements
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Informations importantes concernant votre inscription
- En vous inscrivant, vous accéderez à la formation créée par l'établissement qui l’a produite, identifiable par son logo affiché ci-dessus à côté de celui d'UniCamp. C'est cet établissement producteur qui va certifier la formation.
- Notez que vous serez rattaché aléatoirement à l'un des établissements administratifs du collectif UniCamp, choisi parmi ceux qui commercialisent cette formation. Cet établissement est également celui de votre tuteur motivationnel. Il n'est pas possible de modifier ce rattachement.
- Peu importe l'université à laquelle vous êtes rattaché, vous aurez accès aux mêmes contenus que tous les autres apprenants.
- Cette répartition a été mise en place pour garantir une équité du traitement administratif et un suivi de qualité pour l’ensemble des participants, sans que cela n’impacte le contenu ou la qualité de la formation que vous recevrez.
Aide et Contacts
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Pour tout renseignement sur le contenu de la formation ou toute question d'ordre pédagogique : écrivez à cette adresse
Licence
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