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5 raisons de suivre le MOOC Research Management in Outbreak Preparedness and Response

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28 mai 2026

En période d’urgence sanitaire, la recherche doit aller vite — mais surtout être bien coordonnée. Derrière chaque réponse efficace à une épidémie se cache un travail essentiel de gestion, de logistique, d’éthique et de prise de décision.

Lors d’une crise sanitaire, la rapidité avec laquelle la recherche est mobilisée peut déterminer le succès ou l’échec des interventions de santé publique. Une nouvelle maladie infectieuse émerge, les scientifiques font la course contre la montre — mais qu’est-ce qui permet réellement à la recherche d’avoir un impact suffisamment rapide pour sauver des vies ?
Ce n’est pas seulement une question de science. C’est aussi tout le travail de gestion de la recherche en coulisses : un écosystème de prise de décision complexe mais bien coordonné, dans lequel les dimensions juridiques, éthiques, logistiques et de communication déterminent la capacité des systèmes de recherche à agir rapidement, efficacement et de manière équitable.
Que vous soyez gestionnaire de recherche, responsable juridique ou logistique, coordinateur de programme ou chercheur souhaitant mieux comprendre le système dans lequel vous évoluez, ce MOOC est fait pour vous. Prêt à renforcer votre rôle dans la préparation aux épidémies ?

Découvrez 5 raisons de vous inscrire au nouveau MOOC du Pasteur Network : Research Management in Outbreak Preparedness and Response !

1 – Découvrir le rôle essentiel des gestionnaires de recherche en coulisses

Lorsqu’un nouveau pathogène émerge, la partie visible de la réponse est scientifique — mais la partie invisible est ce qui la rend possible. Ce MOOC met en lumière le travail essentiel réalisé en coulisses pour accélérer le développement de diagnostics, de traitements et de vaccins, et montre comment les rôles de gestion de la recherche évoluent entre les situations courantes et les contextes de crise. Vous comprendrez pourquoi la coordination, la gouvernance et le savoir-faire opérationnel sont tout aussi déterminants que la science elle-même.

2 – Explorer tout l’écosystème qui rend possible la recherche en situation d’urgence

Le cours est structuré en 8 chapitres couvrant toutes les dimensions d’une réponse de recherche efficace : compréhension du paysage et des objectifs, introduction à la gestion de la recherche, engagement des parties prenantes et confiance, équité dans la préparation et la réponse en recherche, cadres réglementaires et juridiques, transfert de technologies, éthique en contexte d’urgence et défis logistiques. Vous découvrirez comment les acteurs collaborent entre institutions et au-delà des frontières, et comment chaque dimension contribue à une réponse rapide, équitable et efficace.

3 – Bénéficier d’une expertise de haut niveau

Dans ce MOOC interdisciplinaire, vous bénéficierez de l’expertise de spécialistes de premier plan impliqués dans la préparation et la réponse aux épidémies, notamment Marion Koopmans (ERASMUS-MC), Christian Drosten (Charité), Emmanuel André (KU Leuven), Rebecca Grais, Kathleen Victoir, Renaud Vatrinet, Hichem Ben Hassine et Sitraka Andrinivo (Pasteur Network), Garry Aslanyan (TDR), Raquel Salviati et Roberta de Freitas (Fiocruz), Anne-Laure Morin, Julie Allouche, Fanny Momboisse et Marion Bérard (Institut Pasteur), Martijn de Vlaming (ERASMUS-MC), Cheikh Tidiane Diagne (Institut Pasteur de Dakar) et Guillaume Noailly (Bioport).
Développé avec les contributions des membres du consortium DURABLE et du Pasteur Network, le cours s’appuie sur des expériences issues de situations réelles d’épidémies et de pandémies.

4 – Comprendre les défis concrets de la coordination de la recherche en contexte d’épidémie

Au-delà de la théorie, le MOOC explore les défis opérationnels rencontrés lors des urgences sanitaires : concilier rapidité et éthique, coordonner les acteurs entre pays et institutions, gérer le transfert de technologies, garantir un accès équitable à la recherche et maintenir la confiance du public sous pression. En s’appuyant sur les enseignements tirés des récentes épidémies et pandémies, le cours offre une vision concrète du fonctionnement — et parfois des limites — des systèmes de recherche en situation de crise.

5 – Obtenir un badge reconnu — et rejoindre une communauté internationale engagée pour l’équité et la confiance

Les participants qui terminent le cours avec un score d’au moins 65 % recevront un badge numérique attestant de leur engagement et des connaissances acquises.
Cette certification constitue une reconnaissance concrète de compétences et de connaissances de plus en plus valorisées au sein des institutions de recherche, des organisations de santé mondiale et des réseaux de réponse aux urgences sanitaires.
Au-delà du badge, vous rejoindrez une communauté internationale de gestionnaires de recherche, de scientifiques et de professionnels de la santé mondiale engagés pour des opérations de recherche plus équitables, fiables et résilientes en temps de crise.

Rejoignez le MOOC dès aujourd’hui et renforcez votre rôle dans la mise en œuvre de réponses aux épidémies plus rapides, plus équitables et plus efficaces.

Pour en savoir plus et vous inscrire, cliquez ici.
Pasteur Network
Fin d’inscription : 31 mars 2027
Cours : du 11 mai 2026 au 12 mai 2027

Research Management in Outbreaks Preparedness and Response

ÉtablissementPasteur Network
Code du cours210001
Date du cours Ouvert à l'inscription
Le cours complet peut être complété gratuitement.

Rebecca GRAIS

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MOOC Director - Executive Director of the Pasteur Network

Renaud VATRINET

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MOOC Director - Science & Education Officer in the Pasteur Network

Kathleen VICTOIR

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MOOC Coordinator - Senior Scientific Officer in the Pasteur Network

Hichem BEN HASSINE

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Course director, he heads the ‘Science and Society Communication’ Unit at the Institut Pasteur in Tunis.

Oriana ROSSI

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MOOC Coordinator - Senior International Project Manager at the Institut Pasteur

Grégoire DAVIGNON

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Community Manager - Knowledge Community Officer in the Pasteur Network

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