MOOC Inégalités sociales en santé maternelle et périnatale
Ref. 183019
Les inégalités sociales en santé maternelle et périnatale sont multiples. Découvrez comment les repérer et agir pour améliorer le devenir des familles.
- Effort: 8 hours
- Pace: Self paced
- Languages: French
What you will learn
At the end of this course, you will be able to:
- Mieux connaître les inégalités sociales en santé maternelle et périnatale (difficultés d'accès au logement, violences faites aux femmes, pathologies psychiatriques, migrations récentes, isolement…) et leurs conséquences sur le parcours de soins.
- Repérer plus facilement les situations de vulnérabilité.
- Mieux connaître le travail en réseau, orienter selon les dispositifs existants sur le territoire pour améliorer les parcours de soins.
- Développer la prise en soin multidisciplinaire de ces parcours complexes.
Description
Devenir parent est un évènement de vie majeur. Pendant la grossesse et après la naissance d'un enfant, la santé de la mère, et plus largement des futurs et nouveaux parents, peut être fragilisée.
Dans ce contexte, une situation sociale délétère peut avoir un impact très fort, avec une confrontation à des difficultés multiples : problèmes d'accès aux soins, précarités, violences...
Toutefois, la période périnatale est aussi un moment unique d'opportunité. Les femmes et les familles rencontrent des professionnels pouvant prendre en soin la complexité des situations. C'est un moment où l'on peut repérer, accompagner, prévenir.
Ces cours-vidéos s'adressent principalement aux acteurs et futurs acteurs du parcours de soins en périnatalité. Ils présentent des recommandations pratiques sur le repérage, l'accueil, l'orientation, ainsi que sur les dispositifs pouvant être mobilisés.
Format
Ce MOOC est accessible pendant un an sans restriction, de juin 2026 à juin 2027. Il propose une progression structurée, tout en laissant la possibilité d'apprendre à votre propre rythme.
Il est composé :
- De 5 modules, qui contiennent chacun entre 2 et 5 cours-vidéos, pour un total de 16 vidéos de 10 à 15 minutes.
- Des ressources complémentaires pour approfondir.
- Des quiz de modules et un quiz final visant à évaluer vos connaissances. En cas de succès, un badge de suivi du MOOC vous sera transmis.
- 1 nouveau module sera publié chaque semaine entre le 15 juin et 13 juillet 2026, ce qui représente 1h30 à 2h de travail par module, pendant 5 semaines.
- L'ensemble des modules et des quiz reste accessible jusqu'à la clôture du MOOC en juin 2027.
Prerequisites
Ce MOOC s'adresse principalement aux acteurs et futurs acteurs de la périnatalité.
Required Equipment
Aucun
Assessment and certification
Ce MOOC propose des quiz hebdomadaires d'auto-évaluation à chaque fin de module, et un quiz final.
Un badge numérique pourra être délivré en fin de MOOC aux apprenants ayant répondu correctement à 70% de l'ensemble des quiz proposés.
Le suivi du MOOC, ainsi que la délivrance du badge sont totalement gratuits.
Accessibility
Les supports diaporamas sont téléchargeables, ainsi que les transcriptions des vidéos (transcription automatique au format .vtt).
Course plan
Le MOOC est composé de 16 cours-vidéos, de 10 à 15 minutes, répartis en 5 modules, et présenté par une équipe pluridisciplinaire : gynécologues-obstétriciens, pédiatres, psychiatres et pédopsychiatres, géographes, sages-femmes, assistantes sociales, responsables associatifs.
Fondatrices et responsables pédagogiques du MOOC : Dre. Félicia JOINAU-ZOULOVITS, Dre Anne PINTON.
INTRODUCTION
• Présentation générale du MOOC (Dre Anne PINTON)
• Présentation du cadre théorique et des enjeux (Pr. Elie AZRIA)
MODULE 1 : DIFFICULTÉS D'ACCÈS AU LOGEMENT
• Mme Alexandra PICHONNAT et Mme Clélia GASQUET-BLANCHARD
MODULE 2 : CONTEXTE DE VIOLENCES, INÉGALITÉS SOCIALES ET SANTÉ : APPROCHES CROISÉES EN PÉRINATALITÉ
• M. Raphael WALCZAK et Dre. Ghada HATEM
MODULE 3 : PSYCHIATRIE PÉRINATALE : CONTEXTE SOCIAL ET VULNÉRABILITÉ
• Dre. Laure QUANTIN et Dre. Sarah HALIMI
MODULE 4 : MIGRATION ET INÉGALITES DE SANTÉ
• Mme Sarah BOUALI, Dr. Simon CREQUIT, Pr. Elie AZRIA, Pre Priscille SAUVEGRAIN
MODULE 5 : DISPOSITIFS MIS EN PLACE POUR RÉDUIRE LES INÉGALITES SOCIALES EN SANTÉ
• Le Rapport des 1000 premiers jours (Pr. Laurent STORME)
• Entretien périnatal précoce (Mme Nathalie AGOSTINI et Mme. Solange INIDRY)
• Staff Médico-psycho-sociaux (Mme Sabine BOREL)
• Présentation du réseau SOLIPAM Ile-de-France (Mme Maria IASAGKASVILI et Mme Laura SOMORROSTRO)
• Présentation du réseau MALIN (Mme Oriane SION)
• Maison des femmes Gisèle Halimi (Mme Mathilde DESLESPINE)
CONCLUSION
• Dre Félicia JOINAU-ZOULOVITS
Fondatrices et responsables pédagogiques du MOOC : Dre. Félicia JOINAU-ZOULOVITS, Dre Anne PINTON.
INTRODUCTION
• Présentation générale du MOOC (Dre Anne PINTON)
• Présentation du cadre théorique et des enjeux (Pr. Elie AZRIA)
MODULE 1 : DIFFICULTÉS D'ACCÈS AU LOGEMENT
• Mme Alexandra PICHONNAT et Mme Clélia GASQUET-BLANCHARD
MODULE 2 : CONTEXTE DE VIOLENCES, INÉGALITÉS SOCIALES ET SANTÉ : APPROCHES CROISÉES EN PÉRINATALITÉ
• M. Raphael WALCZAK et Dre. Ghada HATEM
MODULE 3 : PSYCHIATRIE PÉRINATALE : CONTEXTE SOCIAL ET VULNÉRABILITÉ
• Dre. Laure QUANTIN et Dre. Sarah HALIMI
MODULE 4 : MIGRATION ET INÉGALITES DE SANTÉ
• Mme Sarah BOUALI, Dr. Simon CREQUIT, Pr. Elie AZRIA, Pre Priscille SAUVEGRAIN
MODULE 5 : DISPOSITIFS MIS EN PLACE POUR RÉDUIRE LES INÉGALITES SOCIALES EN SANTÉ
• Le Rapport des 1000 premiers jours (Pr. Laurent STORME)
• Entretien périnatal précoce (Mme Nathalie AGOSTINI et Mme. Solange INIDRY)
• Staff Médico-psycho-sociaux (Mme Sabine BOREL)
• Présentation du réseau SOLIPAM Ile-de-France (Mme Maria IASAGKASVILI et Mme Laura SOMORROSTRO)
• Présentation du réseau MALIN (Mme Oriane SION)
• Maison des femmes Gisèle Halimi (Mme Mathilde DESLESPINE)
CONCLUSION
• Dre Félicia JOINAU-ZOULOVITS
Course team
Félicia JOINAU-ZOULOVITS
Categories
Fondatrice et responsable pédagogique du MOOC, Gynécologue-obstétricienne à l'hôpital Bichat (AP-HP) ; Membre de l'Equipe OPPaLE, Université Paris Cité and Université Sorbonne Paris Nord, INSERM, INRAE, Centre for Research in Epidemiology and Statistics, Paris ; Présidente du réseau SOLIPAM.
Anne PINTON
Categories
Fondatrice et responsable pédagogique du MOOC, Gynécologue-obstétricienne à l'hôpital Trousseau (AP-HP), Sorbonne Université ; Membre de l'Equipe OPPaLE, Université Paris Cité and Université Sorbonne Paris Nord, INSERM, INRAE, Centre for Research in Epidemiology and Statistics, Paris.
Elie AZRIA
Categories
Gynécologue-obstétricien, Chef de service de la maternité Paris Saint-Joseph ; Chercheur en épidémiologie à l'Equipe OPPaLE, Université Paris Cité and Université Sorbonne Paris Nord, INSERM, INRAE, Centre for Research in Epidemiology and Statistics, Paris ; Membre du bureau exécutif de l'Institut Santé des Femmes de l'Université Paris Cité.
Clélia GASQUET-BLANCHARD
Categories
Maîtresse de conférences, Géographe, EHESH ; Directrice du réseau SOLIPAM.
Sarah HALIMI
Categories
Pédopsychiatre, Cheffe du service médico-psychologique enfant nord – Ville Evrard CMP Rosny-sous-Bois ; Médecin responsable de l'unité de périnatalité HESTIA.
Ghada HATEM
Categories
Gynécologue-obstétricienne ; Présidente de l'association Maison des femmes ReStart.
Organizations
License
License for the course content
Attribution-NonCommercial-ShareAlike
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt — remix, transform, and build upon the material
Under the following terms:
- Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- NonCommercial — You may not use the material for commercial purposes.
- ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
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Attribution-NonCommercial-ShareAlike
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