At the end of this course, you will be able to:
L’inclusion des personnes en situation de handicap, et plus généralement des personnes à mobilité réduite, est un enjeu de société qui s’inscrit dans les objectifs de transition écologique et solidaire. L’accessibilité est le pendant technique de cette inclusion : en rendant accessibles les bâtiments on s’assure que toute personne, quelles que soient ses capacités physiques, sensorielles ou intellectuelles, est en mesure d’accéder aux services et aux prestations proposées, et ce dans la plus grande autonomie possible. L’accessibilité est donc un prérequis à l’égalité de traitement et d’accès à la citoyenneté, à l’éducation, la justice ou la culture.
Depuis la loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées du 11 février 2005, dite loi handicap, la grande majorité des établissements recevant du public doivent être rendus accessibles. La mise en accessibilité d’un parc de bâtiments nécessite la mise en œuvre d’une stratégie et d’outils spécifiques de suivi.
Ce MOOC est composé de trois séances. Chaque séance est structurée autour : d'une introduction, d'interviews d'experts, de clips animés présentant certaines notions, de quiz pour vous aider à retenir les notions et de ressources écrites : cours, bibliographie.
Ce cours en ligne ne nécessite pas de prérequis. Il est ouvert à tout public. Il s’adresse principalement aux techniciens de collectivités travaillant sur l’accessibilité des bâtiments. Ainsi nous aborderons le sujet de la mise en accessibilité du point de vue d’un référent accessibilité et d’un gestionnaire de patrimoine immobilier aux sein d’une collectivité territoriale. Par contre, les messages, les outils et la plupart des apports concernent l’ensemble des gestionnaires, qu’ils soient publics ou privés.
Ce MOOC donne lieu à un badge de suivi avec succès lié à la réalisation de certaines activités, qui sera délivré par FUN et le Centre National de la Fonction Publique Territoriale.
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