Durabilité et Transition
Ref. 108031
Face aux défis environnementaux et sociaux auxquels nous sommes confrontés, l’ULiège lance un MOOC gratuit pour aider chacun et chacune à comprendre les enjeux de la transition.
- Duration: 10 months
- Effort: 8 hours
- Pace: ~45 minutes/month
- Languages: French
What you will learn
At the end of this course, you will be able to:
Au terme de ce cours, et sur base du contenu scientifique qui vous aura été présenté, vous serez capables de …
- Décrire, différencier et questionner les dynamiques et les interactions des différentes sphères du système Terre ;
- Décrire et analyser les interactions entre le système humain et le système Terre ;
- Démontrer l’importance d’envisager les enjeux de la durabilité et de la transition d’un point de vue systémique ;
- Construire un esprit critique ainsi qu’un regard réflexif permettant d’analyser les problématiques actuelles ;
Description
Ce cours en ligne, conçu initialement pour les étudiant·es de bachelier de l’ULiège, toutes filières confondues, est désormais accessible au grand public : citoyen·nes engagé·es ou simplement intéressé·es par la thématique, professionnel·les en reconversion …
Ce MOOC offre une compréhension globale des enjeux actuels par une approche transversale, vulgarisée et accessible tous et toutes.
Format
Ce MOOC est constitué d’une série de capsules vidéo d’une dizaine de minutes, ponctuées de petites évaluations pour assimiler la matière. Il est organisé autour de trois modules interconnectés :
1. Constats environnementaux et sociaux – État des lieux du système Terre (climat, biodiversité, sols, océans…) et du système humain (inégalités, santé, économie, gouvernance…).
2. Causes systémiques – Pourquoi en est-on arrivé là ? Le MOOC décrypte les causes profondes des bouleversements actuels (relation homme-nature, récits dominants, modèle économique, consommation, urbanisation, gouvernance), avec un focus transversal sur le système alimentaire.
3. Pistes de solutions – Introduction aux notions de durabilité et de transition, identification des grands acteurs, dynamiques internationales (ODD, COP, GIEC…), leviers d’action techniques et sociaux.
Ce cours en ligne est le résultat d’un travail rigoureux et collaboratif, qui a mobilisé :
- une cinquantaine d’expert·e·s de toutes les facultés de l’ULiège,
- des collaborateurs scientifiques issus de la société civile qui apportent une perspective ancrée dans les réalités du terrain,
- une équipe de coordination dédiée au cours qui a veillé à garantir la cohérence du parcours.
Prerequisites
Aucun prérequis ne vous est demandé.
Required Equipment
Aucun équipement spécifique n'est requis
Assessment and certification
Ce MOOC comporte une série d’évaluations tout au long du cours. Ces évaluations peuvent mener à l'obtention d'un badge en cas de réussite à 60%.
Une certification payante est disponible à la fin du parcours.
Accessibility
Toutes les vidéos sont accompagnées de sous-titres (FR) et d'une retranscription (PDF) à télécharger sous la vidéo.
Course plan
- Bienvenue
- Eco-anxiété
- 0. Introduction
- 1. L'Anthropocène et la grande accélération
- 2. Les services écosystémiques
- 3. Le système Terre
3.1. La biosphère
3.2. La litosphère
3.3. L'atmosphère
3.4. La cryosphère
3.5. L'hydrosphère
3.6. La pédosphère - 4. Les limites planétaires
- 5. Conclusion
- 1. Le système humain
1.1. La sphère sociale
1.2. La sphère sanitaire
1.3. La sphère économique
1.4. La sphère politique
1.5. Conclusion
2. La théorie du Donut et conclusion
- 0. Introduction
1. Analyse systémique
1.1. Relation de l'Homme à la Nature
1.2. Analyse des récits
1.3. Les limites du système économique
1.4. Nos modes de production et de consommation
1.4.1. Nos modes de production
1.4.2. Nos modes de consommation
1.5 Les mécanismes de gouvernance
1.6 Les enjeux de l'urbanisation
2. Cas d'application : Le système alimentaire
3. Conclusion
- 0. Introduction
1. Introduction au développement durable
2. Institutions et instances clés
3. Transition environnementale et sociale
3.1. Les changements de comportements sociaux
3.2. Les entreprises alternatives
3.3. Les transports et l'industrie
3.4. La prospective
3.5. Les projets de territoire
3.6. Gouvernance et stratégie
3.7. Le système alimentaire
4. Conclusion
- Conclusion
Course team
Florianne Fassotte
Categories
Conceptrice et coordinatrice du cours "Durabilité et Transition" à ULiège. Elle a suivi un parcours académique interdisciplinaire.
Perrine Neuprez
Categories
Conseillère à la politique de durabilité et transition à ULiège. Titulaire d'un Master Complémentaire en droit international public.
Frédéric de Lemos Esteves
Categories
PhD, Conseiller techno-pédagogique à la CARE Numérique de ULiège et Maître-Assistant à la Haute École de la Province de Liège.
Estelle Maes
Categories
Conseillère techno-pédagogique de la cellule eCampus de la CARE Numérique à ULiège. Titulaire d’un Master et d’une Agrégation en Histoire.
Sybille Mertens de Wilmars
Categories
Professeure d'économie sociale à HEC Liège. Elle dirige le Centre d’Économie Sociale (HEC - ULiège) depuis 2022 .
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"All rights reserved" is a copyright formality indicating that the copyright holder reserves, or holds for its own use, all the rights provided by copyright law.
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