Premiers pas en réalité virtuelle

La réalité virtuelle (RV) est l’une des technologies immersives les plus marquantes de notre époque. Contrairement à la réalité augmentée, qui enrichit notre environnement réel avec des éléments numériques, ou à la virtualité augmentée, qui intègre des objets réels dans un univers virtuel, la RV plonge entièrement l’utilisateur dans une simulation numérique. Grâce à un casque doté d’écrans binoculaires, l’utilisatrice ou l’utilisateur est isolé-e du monde réel et immergé-e dans un univers entièrement virtuel. 

La formation Initiation à la réalité virtuelle d'UniCamp propose de comprendre comment cette technologie fonctionne, ses usages, ses limites et son potentiel. Les participantes et participants découvriront les différents dispositifs (casques, manettes, capteurs…), les principes de base de l’immersion, ainsi que les spécificités de la création de contenus en RV. En effet, la plupart des expériences immersives reposent sur des moteurs de jeux vidéo et nécessitent des compétences avancées en développement, en scénarisation interactive et en ergonomie. 

Longtemps réservée à certains secteurs industriels comme l’automobile, la réalité virtuelle a connu un essor considérable depuis 2016 avec l’arrivée sur le marché de casques nouvelle génération plus puissants et plus abordables, notamment sous l’impulsion du secteur du jeu vidéo. Aujourd’hui, ses usages se multiplient donnant lieu à des applications concrètes dans des secteurs de plus en plus diversifiés : loisirs et culture (visites virtuelles de musées, jeux immersifs…), santé (formation aux gestes médicaux, thérapies immersives…), architecture et urbanisme (visualisation de projets, exploration de maquettes…), industrie (apprentissage de procédures complexes ou dangereuses, formation à la conduite de véhicules…)… 

La micro-certification d’UniCamp aborde également les risques associés à la RV, comme la cybercinétose, une forme de malaise provoqué par un décalage entre les mouvements perçus dans l’environnement virtuel et ceux ressentis par le corps. Des questions pédagogiques et techniques seront posées : quand et pourquoi utiliser la RV dans une formation ? Quels sont les apports d’une vidéo en 360° interactive dans une formation, en termes d’interactivité, d’émotion et d’acquisition de compétences ? Quelles sont ses contraintes (coût, matériel, accessibilité, ergonomie) ? 

Les participantes et participants seront invité-es à réfléchir aux défis à venir pour la réalité virtuelle : améliorer le réalisme, rendre les dispositifs plus accessibles, développer des expériences plus inclusives et pédagogiquement efficaces, réduire les effets négatifs. À l’ère du numérique immersif, la formation Initiation à la réalité virtuelle d'UniCamp fournit les clés pour comprendre et exploiter les possibilités de la RV dans des contextes professionnels, culturels ou éducatifs en lien avec l’enseignement. 

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UniCamp
Cours : du 21 mai 2026 au 12 juin 2026
Fin d’inscription : 20 mai 2026

NDLR : L’illustration de cet article a été générée à l’aide d'un outil basé sur l’intelligence artificielle.