Nouvelles pratiques pour une recherche ouverte sur le monde

La science ouverte, pour qui, pour quoi ?

La recherche académique traverse aujourd’hui une profonde mutation. Avec l’essor des humanités numériques, elle se tourne vers des formats plus flexibles, accessibles et débarrassés d’un jargon trop technique. Ce mouvement s’inscrit dans une dynamique plus large : celle de la science ouverte, qui cherche à lever les barrières d’accès payant aux publications et à promouvoir un partage équitable des savoirs et replacer l’humain au cœur des démarches scientifiques. Elle valorise l’apport des sciences sociales, encourage la rencontre entre disciplines et invite à repenser le lien entre chercheurs et société.

Nouveaux horizons : la science ouverte dans les études aréales

C’est dans ce contexte que l’Institut National des Langues et Civilisations Orientales (Inalco) a élaboré le MOOC Ouvrir la science en études aréales. Ce cours en ligne utilise l’aréologie – l’étude des aires culturelles, des langues et des civilisations – comme laboratoire pour expérimenter et explorer les potentialités de la recherche sans frontière. Il accompagne les participantes et participants dans l’apprentissage de pratiques concrètes : publier en accès ouvert, mobiliser les archives tout en respectant méthodologie et réglementation ou encore mobiliser les humanités numériques pour collecter, encoder et analyser des corpus. Une place importante est donnée aux outils de visualisation et de diffusion, afin de rendre les résultats de recherche plus lisibles et accessibles à un large public. 
Au-delà de l’acquisition de techniques, le MOOC invite à réfléchir à l’évolution des rapports entre science et société. Il met en lumière de nouvelles formes de médiation, de diffusion et de participation qui esquissent les contours d’une recherche « avec et pour la société », fondée sur le dialogue, l’ouverture et la diversité des points de vue.
Inscriptions : du 1er septembre 2025 au 18 novembre 2025
Cours : du 6 octobre 2025 au 20 décembre 2025

Nouveaux principes et évolution des méthodes en recherche académique

La science ouverte, c’est une nouvelle façon de faire et de partager la recherche : accès libre aux publications, mise à disposition des données, évaluations plus transparentes, implication des citoyens… 
Le MOOC La science ouverte de Sorbonne Université permet d’explorer ces pratiques en pleine évolution et d’acquérir les nouvelles méthodes et de découvrir les nouveaux outils pour rendre ses travaux plus visibles et plus accessibles. Il invite aussi à interroger la place des chercheurs et chercheuses, des doctorantes et doctorants dans une société où la circulation des connaissances devient un enjeu majeur. Enfin, il permet d’anticiper les changements à venir dans les modes de publication, d’évaluation et de diffusion de la recherche.
Fin d’inscription : 31 décembre 2025
Cours : du 15 juillet 2025 au 7 janvier 2026

Outils pour les chercheurs et chercheuses

En complément des deux MOOC précédents, le MOOC Recherche reproductible : principes méthodologiques pour une science transparente d’Inria propose un panorama pratique des outils permettant de mettre en œuvre les principes de la science ouverte dans la recherche au quotidien. Les participant-es, chercheur-euses, doctorant-es, étudiant-e-s en master, enseignant-e-s, ingénieur-e-s de toutes disciplines y découvriront comment améliorer la prise de notes, gérer et partager leurs données, garantir la réplicabilité de leurs analyses et se familiariser avec des outils comme GitLab, Jupyter, RStudio ou Org-Mode. Ils et elles sont également invité-es à rédiger leurs premiers notebooks, combinant analyse et documentation, pour développer une pratique scientifique plus rigoureuse, transparente et collaborative.
Fin d’inscription : 11 décembre 2025
Cours : du 20 mars 2020 au 31 décembre 2025

NDLR : L’illustration de cet article a été générée à l’aide d'un outil basé sur l’intelligence artificielle.