L’affaire du Python de Bornéo ou les nouvelles aventures d’Amy-Lou Tintin

Direction l’Asie du Sud-Est, où vit le spectaculaire python réticulé, l’un des plus longs serpents du monde, pouvant dépasser sept mètres. Non venimeux mais impressionnant, ce constricteur règne sur les forêts tropicales, les marécages et parfois les zones agricoles. Sa peau aux motifs complexes en fait aussi le serpent le plus convoité par l’industrie du cuir. En Indonésie, l’espèce reste abondante, mais scientifiques et ONG s’inquiètent de la pression du commerce et de la destruction de son habitat. 

Amy-Lou imagine déjà son futur reportage : coexistence entre humains et serpents, suivi scientifique des populations, alternatives au cuir animal… Le Pulitzer n’a qu’à bien se tenir ! 

Se former avant de partir sur le terrain 

Un bon reporter ne part jamais à l’aventure tête baissée. Amy-Lou commence par suivre le MOOC Bien informer sur la biodiversité – Le MOOC, proposé par l’Université Paris-Saclay et Reporters d’Espoirs. Il présente les méthodes du journalisme de solutions appliquées aux enjeux environnementaux et à la biodiversité. Il aide journalistes, étudiant·es et professionnel-les des médias à comprendre et vérifier l’information scientifique, interviewer chercheurs et acteurs de terrain, traiter la biodiversité avec rigueur et esprit critique, orienter les reportages vers des solutions concrètes. Ce MOOC constitue un socle précieux pour tout-e journaliste qui souhaite améliorer le traitement médiatique de la biodiversité. 
Inscription : du 2 mars 2026 au 14 mars 2027 
Cours : du 16 mars 2026 au 15 mars 2027 

Bornéo, mille sabords, ce n’est pas exactement une destination pour reporters pantouflards. Heureusement, Amy-Lou sait qu’elle peut compter sur le précieux Kit de contact en langues orientales : indonésien conçu par l’Institut National des Langues et Civilisations Orientales (Inalco) ! Ce MOOC propose des dialogues courts et pratiques pour gérer les situations les plus courantes : se loger, se nourrir, se déplacer, établir un premier contact professionnel, comprendre les codes culturels locaux et maîtriser quelques expressions utiles. Les apprenantes et les apprenants acquièrent rapidement expressions utiles, bases grammaticales et vocabulaire essentiel. 
Inscription : du 23 février 2026 au 4 mai 2026 
Cours : du 23 mars 2026 au 11 mai 2026 

Tonnerre de Brest ! Le Python n’est pas un serpent ! 

Malgré cette solide préparation, c’est avec une légère appréhension qu’Amy-Lou débarque à Bornéo, persuadée de partir observer des pythons dans la jungle avec un Professeur Tournesol version naturaliste-herpétologue … Aie confiance, crois en moi… 
Le taxi roule longtemps. Amy-Lou imagine déjà les lianes, les cris d’oiseaux tropicaux, les sapajous (et les moules à gaufres) dans les arbres. Peut-être même un python majestueux traversant la route. Mais voilà que le taxi, cet ectoplasme à roulettes, s’arrête devant … une faculté d’informatique !?! 
Sapristi, Amy-Lou ! Le « python » du télégramme ne désignait pas un serpent, mais un langage de programmation. 

Un magnifique cas d’homonymie, ces mots identiques à l’oreille mais différents par le sens (comme les célèbres Dupond et Dupont), source inépuisable d’ambiguïtés dans la langue de Molière et d’Hergé. Amy-Lou se promet désormais d’être plus attentive aux subtilités du langage, surtout lorsqu’un simple mot peut l’envoyer à l’autre bout du monde… pour une toute autre raison que prévue.

Le Python qui protège la forêt 

Plutôt que de se décourager, Amy-Lou décide de poursuivre l’interview. Un bon reporter ne doit-il pas savoir rebondir et garder confiance en toutes circonstances (Aie confiance…) ?  
Le professeur lui explique que Python est utilisé pour surveiller la déforestation en Indonésie. Les chercheurs s'en servent pour créer des algorithmes qui analysent les données des images satellites, détecter les zones où la forêt disparaît et produire des cartes quasi en temps réel. 

Elle se souvient d’avoir parcouru, par curiosité, le MOOC Python : des fondamentaux aux concepts avancés, développé par Université Côte d’Azur (UniCA) et Inria. Elle y avait découvert les bases de l’algorithmique, la syntaxe et les outils Python (variables, types builtins, conditions, boucles, fonctions, classes et modules…) et avoir été impressionnée par la puissance de ce langage de programmation polyvalent aujourd’hui utilisé dans de nombreux domaines, notamment la data science et l’analyse d’images. 
Fin d’inscription : 31 décembre 2026 
Cours : du 17 septembre 2018 au 31 décembre 2026 

L’analyse des données satellitaires conduit Amy-Lou à se connecter à un autre univers : le MOOC Espace du Centre national d'études spatiales (CNES) invite à explorer l’univers du spatial et à comprendre comment satellites, sondes et missions spatiales nous aident à mieux connaître la Terre. Au fil des modules, les apprenantes et les apprenants découvrent l’histoire des activités spatiales et les défis scientifiques, techniques et environnementaux qui les accompagnent (car il s’est passé beaucoup de choses dans ce domaine depuis qu’on a marché sur la Lune). Quels sont les nouveaux acteurs, les nouveaux enjeux du secteur spatial ? Vide, radiations, dysfonctionnements techniques, débris spatiaux, l’espace est-il un milieu accueillant ? Comment faire des sciences dans l’espace et qu’étudie-t-on grâce à l’espace? Comment se déplace-t-on dans l'espace (mécanique spatiale) ? Guidés par les expert-es du Cnes, les participants explorent l’histoire du spatial, les défis techniques et environnementaux du secteur, et les multiples applications scientifiques des grandes quantités de données spatiales fournies notamment par les satellites. 
Fin d’inscription : 7 septembre 2026 
Cours : du 23 mars 2026 au 14 septembre 2026 

C’est justement grâce à ces mille milliards de mille millions de mille données — je dirais même plus, ces mille milliards de mille millions de mille… —, combinées à des scripts Python, que les chercheurs peuvent détecter automatiquement des phénomènes comme la déforestation. 

Épilogue 

Quelques semaines plus tard le reportage d’Amy-Lou paraît sous le titre :  Dans la jungle des données : le Python qui protège la forêt.
Et, contre toute attente, c’est un succès. 

Le lendemain de la publication, Amy-Lou reçoit un nouveau télégramme : 
EXCELLENT TRAVAIL STOP - PROCHAINE MISSION STOP - INTERVIEW EXPERT JAVA STOP - RENDEZ-VOUS DEMAIN SUMATRA STOP. 

Amy-Lou soupire, sourit, et note dans son carnet : 
Première chose : vérifier si Java est une île, un café, une danse ou un langage de programmation  
… et, bien sûr, explorer le catalogue des MOOC de FUN pour se préparer à une nouvelle aventure ! 

NDLR : L’illustration de cet article a été réalisée à l’aide d’un outil basé sur l’intelligence artificielle.