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5 raisons de suivre le MOOC «Troubles du Neuro-Développement : Autisme, Dys, TDAH, TDI»

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01/26/2026

Comprendre l’autisme, les Dys, le TDAH ou le TDI, c’est reconnaître des parcours uniques et des talents. Le nouveau MOOC de l’École des TND vous accompagne pour faire évoluer vos pratiques au quotidien.

École, travail, famille, vie sociale : les TND interrogent nos pratiques, nos représentations et notre capacité collective à inclure. Le MOOC Troubles du Neuro-Développement : Autisme, Dys, TDAH, TDI de l’École des TND vous aide à éviter les erreurs d’interprétation, réduire les situations d’échec et améliorer significativement l’accompagnement des personnes concernées. 

Voici 5 raisons de suivre ce MOOC :

1 - Se former à un enjeu majeur de santé publique

Une personne sur six est concernée par un trouble du neuro-développement. Autisme, troubles Dys, TDAH ou encore trouble du développement intellectuel restent encore trop souvent mal compris. Cette méconnaissance contribue à des retards de repérage, à des inégalités d’accès aux soins, mais aussi à des difficultés à l’école, au travail et dans la vie sociale. Ouvert au grand public, aux personnes concernées, aux proches aidants et aux professionnels, ce MOOC offre des repères clairs, fiables et directement mobilisables.

2 - Acquérir des connaissances solides, actualisées et scientifiquement validées

Co-construit avec une équipe d’experts reconnus, le MOOC s’appuie sur des connaissances scientifiques robustes et régulièrement actualisées. Il permet de renforcer sa culture générale sur les TND, d’enrichir sa pratique professionnelle ou tout simplement de mieux comprendre les enjeux actuels liés aux TND.

3 - Transformer les connaissances en actions concrètes

Se former aux TND, c’est se donner les moyens d’agir au quotidien : dans la sphère familiale, à l’école, au travail et plus largement dans la société. Le MOOC accompagne les apprenants pour passer de la compréhension à l’action, en proposant des clés concrètes et adaptées, pour favoriser des environnements plus accessibles, inclusifs et respectueux.

4 - Changer de regard et dépasser les idées reçues

Les TND sont encore entourés de nombreux stéréotypes. Le MOOC invite à porter un regard plus fin et nuancé sur les profils, les besoins, mais aussi les compétences et les potentialités des personnes concernées. Il encourage une approche fondée sur la connaissance, et le respect des singularités.

5 - Contribuer à une société plus inclusive  

Au-delà des contenus, ce MOOC favorise une compréhension partagée des troubles du neurodéveloppement. En diffusant des repères communs, il facilite le dialogue entre personnes concernées, proches, professionnels et citoyens, et contribue à construire une société plus informée et inclusive.
S’inscrire au MOOC Troubles du Neuro-Développement, c’est faire le choix d’une formation accessible, rigoureuse et engagée, au service d’une société plus informée du bien commun.

Pour en savoir plus et s’inscrire, cliquer ici.
École des TND
Inscription : du 25 août 2025 au 1er juillet 2026
Cours : du 17 novembre 2025 au 17 juillet 2026

NDLR : L’illustration de cet article a été générée à l’aide d'un outil basé sur l’intelligence artificielle.

Troubles du Neuro-Développement : Autisme, Dys, TDAH, TDI

OrganizationÉcole des TND
Course code234001
Course date Open for enrollment
The entire course can be completed without cost.

Amaria BAGHDADLI

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Professeur à la faculté de médecine de Montpellier Nîmes et PH responsable du centre d’excellence sur les TND et du CRA au CHU de Montpellier

Céline ALCARAZ

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Psychologue et docteure en psychologie au CHU de Montpellier et coordinatrice de la PCOTND 34

Éric PERNON

Categories

Maître de Conférences Associé à l’Université Paul-Valéry, Montpellier 3, Psychologue au CRA-LR.

Aurore DAVID

Categories

PH - Pédopsychiatre au CHU de Montpellier et au CRA-LR. Responsable Centre de Compétence Maladie Rare à Expression psychiatrique

Véronique GRANIT

Categories

Orthophoniste au CHU de Montpellier et CRA-LR

Marie-Lou DESSUS

Categories

Chef de Clinique en pédopsychiatrie, Centre de Compétence Maladie Rare à Expression psychiatrique, CHU Montpellier

Fanny GROSSMANN

Categories

PH - Pédopsychiatre au CHU de Montpellier et au CRA-LR, chargée d’enseignement à la faculté de médecine

Julie MAJOREL

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PH - Pédopsychiatre au CHU de Montpellier

Vincent HENRY

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PH - Pédopsychiatre au CHU de Montpellier et chargé d’enseignement à la faculté de médecine.

Nathalie FRANC

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PH - Pédopsychiatre au CHU de Montpellier

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