• Fin d'inscription
  • 29 nov 2017
  • Début du Cours
  • 18 oct 2017
  • Fin du cours
  • 27 déc 2017
  • Effort estimé
  • 3:00 h/semaine
  • Langue
  • Français

À propos

Mise en place d'une mondialisation multipolaire, besoin de solidarité et de diversité, nécessité du dialogue entre les cultures… L’utilité et la pertinence de la Francophonie s’inscrivent pleinement dans les défis de l’avenir.

Le MOOC « Francophonie : essence culturelle, nécessité politique » a pour objectif de comprendre la Francophonie comme espace géoculturel et espace géopolitique. Tout au long de ce cours vous suivrez l’évolution de la Francophonie (de ses débuts jusqu’à aujourd’hui) à travers un regard multidisciplinaire s’appuyant sur différents thèmes comme l’histoire, la géographie, les sciences politiques et bien d'autres encore.

L’espace du cours ouvrira le 18 octobre 2017. En attendant, rejoignez nous sur les réseaux sociaux !
: @MFrancophonie : moocfrancophonie

À qui s'adresse ce cours ?

Ce cours en ligne ne nécessite pas de prérequis particulier. Il s’adresse à toute personne s'intéressant à la Francophonie et souhaitant approfondir ses connaissances sur le sujet.

Que vous soyez un public averti (diplomate, responsable culturel, élu, journaliste, ...), étudiant, ou tout simplement avide de connaissances, ce Mooc est fait pour vous !

Contenu et format

Élaboré en collaboration avec le Réseau international des Chaires Senghor de la Francophonie, ce cours en ligne divisé en 6 séances s’échelonnera sur 7 semaines. Chaque séance nécessite entre 2 et 3 heures de travail par semaine pour l'apprenant.

Plan du cours

Télécharger le calendrier du Mooc

Séance 0 : Cette première séance dite de "Mise en route" est consacrée à l’initialisation du MOOC.
Elle permet un démarrage en douceur en vous proposant des activités ludiques mais aussi un formulaire afin que nous puissions mieux vous connaitre.
Vous y trouverez aussi une mise en contexte du cours à travers les définitions de base de la Francophonie (et de ce qu’elle n’est pas!)

Les séances 1 à 5 sont quant à elles consacrées à l'apprentissage théorique, aussi appelé "Phase de cours" autour de la Francophonie. Ce Mooc a prévu un ensemble de ressources et d'activités pour favoriser l’atteinte des objectifs : des vidéos de court format afin de respecter et s’adapter au mieux à vos contraintes, des exercices mais également des QCM pour tester votre compréhension et votre mémorisation...

  • Séance 1 : Les pères fondateurs et les fondements linguistiques de la Francophonie
  • A) Les pères fondateurs
    B) Enjeux socio-linguistique et politique des langues
    C) Statuts de la langue française et cartographie des locuteurs du français dans le monde
  • Séance 2 : Géopolitique de la Francophonie
  • A) Cartographie des pays francophones dans le monde
    B) La diversité des motivations et raisons d’adhésion en Francophonie
    C) La Francophonie, espace de diversité
    D) Les unions géoculturelles et géopolitiques dans le monde
  • Séance 3 : Histoire de la Francophonie
  • A) La francophonie linguistique et coloniale
    B) La francophonie associative – creuset du mouvement francophone international (1950-1970)
    C) De la francophonie de solidarité à la Francophonie politique
    D) D’espace de coopération à acteur du système international
  • Séance 4 : Qui fait quoi en Francophonie ?
  • A) Les instances politiques et les institutions consultatives
    B) Les opérateurs
    C) Les actions de coopération francophone
    D) Les actions de coopération francophone pour l’éducation de base en français
    E) Les actions de coopération francophonie pour la paix, la démocratie, l’Etat de droit et les droits humains
  • Séance 5 : Quel avenir pour la Francophonie ?
  • A) La Francophonie comme acteur géoculturel dans la mondialisation
    B) Les atouts (attractivités) et les faiblesses de la francophonie
    C) Les chantiers d’avenir

    Télécharger le plan détaillé du cours

    Equipe pédagogique

    L'INSTITUT INTERNATIONAL POUR LA FRANCOPHONIE



    Olivier GARRO - Porteur du projet
    Directeur de l'Institut international pour la Francophonie
    Secrétaire général du Réseau international des Chaires Senghor de la Francophonie
    Titulaire de la Chaire Senghor de la Francophonie de Lyon
    Professeur des Universités à l'Université Jean Moulin Lyon 3

    Trang PHAN
    Directrice-adjointe en charge des formations de l'Institut international pour la Francophonie
    Responsable pédagogique des Masters 2
    Maître de Conférences

    François DAVID
    Directeur-adjoint en charge de la recherche de l'Institut international pour la Francophonie
    Maître de Conférences HDR

    Pierre CHAPSAL
    Directeur-adjoint en charge des partenariats et du développement de l'Institut international pour la Francophonie
    Maître de Conférences associé

    Hông-Khanh DANG
    Enseignante à l'Académie diplomatique du Vietnam à Hanoï
    ATER (Attachée temporaire d'enseignement et de recherche) pour l'Institut international pour la Francophonie
    Docteur en Science politique de l'Université Jean Moulin Lyon 3

    Sandrine DAVID
    Responsable administrative
    Ingénieur d'études
    Sandrine David travaille à l’Institut international pour la Francophonie (2IF) depuis son ouverture en 2001. Elle détient un Master 2 en Science politique de l’université Lyon 3

    Arris MOHAMED MEZIANI
    Agent de projet – soutien à la production pédagogique 2017 Arris MEZIANI fournit un soutien dans le cadre de l’élaboration et la conception de ce CLOM (MOOC). Il est titulaire d’une licence en Science politique de l’Université Lyon 2 et d’une Maitrise en relations internationale de l’Université de Lyon 3.

    Caroline LUCET
    Agent de projet – soutien à la production pédagogique. Caroline Lucet a fourni un soutien dans le cadre de l’élaboration et la conception de ce CLOM (MOOC). Elle détient un Master 2 en Science politique et relations internationale mention francophonie et mondialisation, spécialité collectivité locales, décentralisation et relations internationale de l’Université de Lyon 3

    Alioune DRAMÉ
    Ancien responsable de l’administration de la recherche de l'Institut International pour la Francophonie
    Ingénieur de recherche
    Alioune Dramé est Docteur en Science politique de l’université Lyon 3

    Steeve FERRON
    Ancien agent de projet – soutien à la production pédagogique de 2015
    Steeve Ferron a fourni un soutien dans le cadre de l’élaboration et la conception de ce CLOM (MOOC). Il détient un Master 2 en Sciences du langage de l’Université de Moncton (Nouveau-Brunswick, Canada).

    Marie-Delphine BRESLER
    Ancienne adjointe de la responsable administrative
    Marie-Delphine Bresler a travaillé à 2IF de 2013 à 2017. Elle est une ancienne étudiante de l’Institut et possède un Master 2 en Science politique et relations internationales, Francophonie et Mondialisation

    LES CHAIRES SENGHOR DE LA FRANCOPHONIE

    Katia HADDAD
    Ancienne titulaire de la Chaire Senghor de la Francophonie de Beyrouth
    Titulaire honoraire du Réseau international des Chaires Senghor de la Francophonie
    Professeur au Département des lettres françaises à l'Université Saint-Joseph de Beyrouth

    Jean TABI MANGA
    Titulaire de la Chaire Senghor de la Francophonie de Yaoundé Recteur honoraire de l'Université de Yaoundé 2

    Kanel ENGANDJA NGOULOU
    Titulaire de la Chaire Senghor de la Francophonie de Libreville
    Enseignant-chercheur à l'Université franco-gabonaise Saint-Exupéry de Libreville
    Docteur en Science politique de l'université Jean Moulin Lyon 3

    Thanh DO DUC
    Ancien titulaire de la Chaire Senghor de la Francophonie d’Hanoï
    Enseignant-chercheur et Vice-Directeur du Centre de Formation et de Recyclage des Fonctionnaire (FOSET) à l'Académie diplomatique du Vietnam à Hanoï
    Diplomate vietnamien

    Jean-François SIMARD
    Titulaire de la Chaire Senghor de la Francophonie d'Outaouais
    Professeur au Département de travail social et des sciences sociales à l'Université du Québec en Outaouais
    Ministre délégué à l'Environnement et à l'Eau du Québec (2002 - 2003)

    Partenaires

    La production de ce MOOC bénéficie également des appuis et aides financières des partenaires institutionnels de l'Institut international pour la Francophonie (2IF) : la Région Rhône-Alpes, l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF) et l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF)

    Licences et conditions d'utilisation

    Pour les ressources pédagogiques :

    Les ressources pédagogiques sont sous Licence Creative Commons BY NC ND :
    BY - L'utilisateur doit mentionner le nom d'auteur
    NC - L'utilisateur ne peut exploiter l'oeuvre dans un contexte commercial
    ND - L'utilisateur ne peut modifier ou altérer le contenu du cours sans consentement préalable des auteurs.

    Pour le contenu produit par les participants

    Pour simplifier l'échange des ressources et favoriser l'apprentissage qui est le but premier de cet espace, la licence des productions des participants (articles du forum, projet...) sont sauf spécification contraire sous la même licence que les ressources pédagogiques à savoir une Licence Creative Commons BY NC ND :
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    ND - L'utilisateur ne peut modifier ou altérer le contenu du cours sans consentement préalable des auteurs.