Enrollment is closed
  • End of Registration
  • Registration closed
  • Classes Start
  • nov 02 2020
  • Classes End
  • dec 06 2020
  • Estimated Effort
  • 3 heures h/week
  • Language
  • French

A propos du cours

Nous sommes tous concernés par les questions de santé.

Au plan national et au plan local, de nombreuses politiques sont mises en œuvre pour faire face à des enjeux qui sont à la fois démographiques, épidémiologiques et sociétaux et permettre à chacun de vivre en bonne santé le plus longtemps possible.

Les moyens d’agir sont très divers, notamment en termes de prévention et de promotion de la santé.

Qualité de l’air, nutrition, hygiène, activité physique, conditions de travail, relations sociales, accès à des soins de qualité sont autant de facteurs qui concourent à un bon état de santé général.

Ces différentes thématiques seront abordées au sein de trois parties. Nous nous attacherons à décrire les politiques nationales tout en les illustrant au travers d’exemple sur les territoires.

Format

Cette formation comporte 4 séances. Chaque séance est constituée de plusieurs vidéos, d'exercices autocorrectifs et de documents d’accompagnement.

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre ce cours.

L'équipe pédagogique

Hélène DELMOTTE

Journaliste, rédactrice en chef de Territoires du social

Eric BRETON

Ph.D Professeur en promotion de la santé à l'EHESP, chercheur au laboratoire Arènes (UMR CNRS 6051) et professeur affilié à la Chaire Unesco « ÉducationS-Santé ».

Maryse BONNEFOY

Médecin PMI, Métropole de Lyon, Vice-présidente du SNMPMI

Hélène COLOMBANI

Médecin-directrice de la santé, ville de Nanterre, Présidente de la Fédération nationale des centres de santé

Daniel EILSTEIN

Médecin épidémiologiste

Charlotte MARCHANDISE

Ancienne adjointe déléguée à la santé, Ville de Rennes, ex-présidente du Réseau Français des villes-santé de l'OMS- Experte internationale des questions de santé urbaine, de résilience et d’environnement

Plan du cours

  • Séance 1 : Contexte, enjeux et promotion de la santé
  • Séance 2 : Santé de l'enfant, famille et périnatalité
  • Séance 3 : Santé et environnement (partie 1)
  • Séance 4 : Santé et environnement (partie 2)

Évaluation

Des exercices autocorrectifs permettent aux apprenants de vérifier, au cours de chaque séance, qu’ils ont bien compris et acquis les éléments fondamentaux.

Ce MOOC proposera une attestation de suivi avec succès

Conditions d'utilisation

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